Программа педагога-психолога по ДПОУ "Развивашка" для детей 2-4 лет
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 75 «Тюльпан»

города Волжского Волгоградской области»

Программа кружковой работы

Для детей 2-5 лет

     Развивашка

Педагог – психолог

Карсакова Анастасия Сергеевна

Срок реализации 3 года

Принята

На педсовете МДОУ д/с №75 «Тюльпан»

Пояснительная записка

Дошкольное детство — имеет очень важное значение в развитии человека, несмотря на то, что это очень короткая часть жизни. Это период, когда ребенок развивается активно и непрерывно. он изменяется не только физически, но  и приобретает совершенно новые психические способности и качества. Из несмышленого малыша он превращается в интересную, независимую личность. Дошкольный период является сенситивным для развития большинства психических процессов, именно потому важно уделять внимание развитию ребенка с раннего возраста.

В дошкольном детстве происходит совершенствование строения и деятельности центральной нервной системы. К трем годам у ребенка бывает обычно достаточно развита способность к анализу и синтезу. В этих процессах значительная роль принадлежит не только непосредственному восприятию, но и речи, с помощью которой ребенок обобщает и уточняет воспринимаемое.

Программа направлена на развитие психических процессов воспитанников, и личностное развитие возможностей ребенка в обучении, поведении, в отношениях с другими людьми – детьми и взрослыми, на раскрытие у воспитанников потенциальных творческих возможностей.

Кружок «Развивашка» направлен на развитие познавательной сферы у детей 2-5 лет. Для развития данной сферы на занятиях кружковой работы используются следующие приемы, игра и упражнения:

• пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры;

• самомассаж кистей рук;

• игры на развитие мелкой моторики (шнуровки, счетные палочки)

• рисование (пластилином, штриховка по образцу, закрашивание).

Образовательная деятельность проводятся 1раз в неделю в течение всего учебного года.

Форма работы: групповая.

Численность группы 10 -12 детей.

Продолжительность: время проведения – 15 -25 минут, в соответствии с возрастными особенностями детей данного возраста.

Программа состоит из 36 занятий в год , курс обучения рассчитан на 3 года обучения

Цель: способствовать целостному психическому и эмоциональному развитию детей.

Задачи:

Образовательные:

- формирование навыка анализа и синтеза, установление тождества и различия, обобщения, классификации.

- формирование произвольных координированных движений пальцев рук, глаза, гибкости рук, ритмичности развитие осязательного восприятия (тактильной, кожной чувствительности пальцев рук);

Развивающие:

-развитие  восприятие цвета, формы, величины, пространства;

-развитие концентрации, переключения и распределения внимания;

-развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук;

-развитие речи детей.

Воспитательные:

- воспитывать доброжелательность, взаимопомощь

- воспитывать усидчивость, целенаправленность.

-воспитывать самоконтроль.

Ожидаемые результаты:

1. Повышение познавательной активности детей.
2. Умение определять форму, цвет, величину предмета.
3. Умение работать в группе.
4. Активность и самостоятельность детей.

Структура занятия:

1. Вводная часть.  приветствие, введение в тему занятия, беседа.

2.Основная часть: игры на развитие памяти, внимания, определения цвета, формы, размера, пальчиковые игры, игры на развитие речи, и др.

3. Творческая часть:  изодеятельность, лепка, действия с бумагой.

4. Заключительная часть.  ритуал прощания, рефлексия.

Оснащение.

1. Занятие должно проводиться в кабинете хорошо освещенном и проветренном.
2. Стулья и столы согласно росту детей.
3. Дидактические игры.
4. Пособия, плакаты, сюжетные картинки.

5.  Простые карандаши, цветные карандаши, пластилин, краски и др.

Тематический план составлен для 1- й младшей группы

Первый год обучения

Занятия с октября по май (8 месяцев)

Тематический план составлен для 2- й младшей группы

Второй год обучения

Занятия с октября по май (8 месяцев)

Тематический план составлен для средней группы

Третий год обучения

Занятия с октября по май (8 месяцев)

Развивашка

В программу входит: интеллектуальное развитие (математика, развитие речи), пальчиковая гимнастика, физкульт-минутка, творчество.

Чему научатся дети?

• Познакомятся с понятиями «один» и «много».
• Научатся выделять предметы по длине, ширине, высоте.
• Сформируют пространственные представления (на-над-под, слева-справа, сверху-снизу)
• Познакомятся с геометрическими фигурами: круг и шар, квадрат и куб, треугольник, прямоугольник, овал.
• Накопят и активизируют пассивный и активный словарь («Игрушки», «Овощи», «Фрукты», «Дикие и домашние животные», «Посуда», «Одежда» и мн.др.).
• Разовьют мелкую моторику

Все занятия проводятся в игровой форме с использованием различных наглядных материалов, развивающих игр, таких как…

• пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры;

• самомассаж кистей рук;

• игры на развитие мелкой моторики (шнуровки, счетные палочки)

• рисование (пластилином, штриховка по образцу, закрашивание, ватными палочками, ).  И многое, многое другое.

Нам будет интересно!