Анкета для педагогов «Определение уровня готовности к работе с детьми ОВЗ»
методическая разработка по коррекционной педагогике

Анкета для педагогов ДОУ

«Определение уровня готовности к работе с детьми ОВЗ»

Уважаемые воспитатели!

Просим вас ответить на несколько вопросов.

1. Считаете ли Вы, что инклюзивное образование актуально для нашего общества?

А. Да, инклюзивное образование актуально.
Б. Затрудняюсь ответить.
В. Нет, инклюзивное образование не актуально.

2. Есть ли у Вас опыт работы с детьми (ребенком) с ОВЗ ?

А. Да.
Б. Нет.

3. Если Вы работали или работаете с детьми (ребенком) с ОВЗ, опишите, пожалуйста, нарушение(я) 
                                                                                                                                                   

4. Как Вы считаете, что такое инклюзивное образование? 
                                                                                                                                                   

5. Каким Вы представляете ребенка с ОВЗ? Напишите 5 прилагательных                                                                                                                                                    

6. Насколько Вы психологически готовы работать с детьми (ребенком) с ОВЗ?

А. Я готов(а) работать.
Б. Я скорее готов(а) работать, чем не готова.
В. Я скорее не готов(а) работать, чем готова.
Г. Я не готов(а) работать.

7. Насколько Вы профессионально подготовлены для работы с детьми (ребенком) с ОВЗ?

А. Я полностью подготовлен(а).
Б. Я скорее подготовлен(а).
В. Я скорее не подготовлен(а).
Г. Я полностью не подготовлен(а).
Д. Затрудняюсь ответить.

8. Если представить ситуацию, что в Вашей группе оказался ребенок с ОВЗ, нужна ли Вам в таком случае помощь?

А. Да.
Б. Нет.

9. В какой помощи Вы бы нуждались? (Можно выбрать несколько вариантов ответа.)

А. Дефектолога.
Б. Психолога.
В. Опытного педагога, имеющего опыт работы с ребенком с ОВЗ.
Г. Педиатра или другого врача-специалиста.
Д. Другого (укажите кого)                                                                                                           

10. Какие позитивные моменты инклюзивного образования Вы бы отметили? 
                                                                                                                                                   

11. Какие негативные моменты инклюзивного образования Вы бы отметили?                                                                                                                                                    

Укажите, пожалуйста:

• Возраст                                                                             
• Педагогический стаж                                                       
• Стаж работы с детьми с ОВЗ  (если есть)                         

Спасибо за сотрудничество!