Презентация модели обучения детей с РАС «ресурсная группа»
презентация по коррекционной педагогике

Слайд 1

Презентация модели обучения детей с РАС «ресурсная группа» в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29» Старший воспитатель Измалкова Галина Владимировна

Слайд 2

Команда РГ ребёнок воспитатель РГ, тьюторы супервизор, куратор (специалисты ПАП) родители учитель-логопед, педагог-психолог администрация ДОО

Слайд 3

6 детей, из них: 4 мальчика, 2 девочки 4 вербальных, 2 невербальных Все дети находятся на втором году обучения, На настоящий момент: 1 ребенок на полной инклюзии, 5 – на частичной Наши воспитанники с РАС

Слайд 4

игровая зона спортивная зона Структурированное обучение: особенности среды

Слайд 5

зона групповых занятий сенсорная зона Структурированное обучение: особенности среды

Слайд 6

ПАП – научно обусловленный подход к изучению факторов окружающей среды, влияющих на поведение, и создание технологий, позволяющих изменять поведение с целью улучшения качества жизни человека. Прикладной анализ поведения (ПАП) – базовый принцип обучения в модели РГ Программа коррекции поведения Проактивные стратегии: учим ребенка социально приемлемым формам поведения Реактивные стратегии: контролируем последствия поведения

Слайд 7

Прикладной анализ поведения … продолжение

Слайд 8

Визуальная поддержка : визуальное расписание жетонная система социальные истории видеомоделинг Альтернативная коммуникация : система PECS жестовый язык интерактивные коммуникационные доски Мотивационные стимулы : пищевые социальные материальные Прикладной анализ поведения …продолжение

Слайд 9

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Махиня Елена Николаевна заведующий МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29» эл. почта: mbdou29.ov@mail.ru тел.: +7 (473) 269-43-85 сайт: http :// ds29vrn.ru

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ