Речевые дидактические игры на тему «Семья»

ЦЕЛЬ:  развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи, уточнение и расширение словаря по теме «Семья», развитие творческого воображения.

1. Дидактическая игра «Назови ласково»!

Мама-мамочка, мамуля

Папа-папочка, папуля

Деда-дедушка, дедуля

Сестра-сестричка, сестренка

Брат-братик, братишка.

2. Дидактическая игра «Кого нет дома?»

Пракическое образование родительного падежа существительных без предлога.

Выставляет картинки, дети их называют:

- Мама, папа, бабушка, дедушка.

- Папа ушел на работу. Кого нет дома? (- Папы)

- Мама ушла в магазин. Кого нет дома? (- Мамы) и т. п.

3. Дидактическая игра «Мой, моя, мои».

Использование в речи местоимений.

Детям показываются картинки, на которых нарисованы члены семьи, и спрашивается каждый ребенок:

- Чья мама?

- Чья бабушка?

- Чей папа?

- Чей дедушка?

- Чьи родители?

- Чей братик?

- Чья сестренка?

4. Дидактическая игра «кто большой, а кто маленький»

Мама и ты. – Мама большая, а я маленький.

Ты и папа. – Я маленький, а папа большой.

Ты и братик. – Я большой, а братик маленький и т. д.

5. Дидактическая игра. «Кто что делает». Расскажи , повтори по сюжетной картине «Семья».

«Это дом. Здесь живет семья: мама, папа (это родители детей); бабушка и дедушка (это родители мамы и папы; братик и сестричка (это дети мамы и папы и внуки для бабушки и для дедушки).

Папа читает газету, мама шьет на машинке. Дедушка чинит велосипед. Бабушка вяжет носки. Братик делает уроки. Сестричка играет с игрушками. Эта семья дружная.»