Тема «Обувь, одежда, головные уборы. Звук [ы]. Широкий-узкий. Толстый-тонкий».
материал по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Тема: «Обувь, одежда, головные уборы. Звук [ы]. Широкий-узкий. Толстый-тонкий».

1) Назвать обувь, одежду, головные уборы по временам года. Например, летняя обувь – это сланцы, кеды. Летняя одежда – это.. летний головной убор – это…

2) Назвать части одежды: платье, свитер, куртка.

3) Пальто из драпа (какое?)-…

Рубашка изо льна (какая?)-…

Платье из ситца (какое?)-…

4) Что бывает широким - узким? толстым -тонким?

5) см. картинку. Распредели предметы по группам: головные уборы, обувь и т.п.

6) Составь описательный рассказ про любой предмет одежды (цвет, материал, часть одежды, когда носит, кто носит, действия с одеждой, какая это одежда (праздничная, спортивная, повседневная).

Тема: «Обувь, одежда, головные уборы. Звук [ы]. Широкий-узкий. Толстый-тонкий».

1) Назвать обувь, одежду, головные уборы по временам года. Например, летняя обувь – это сланцы, кеды. Летняя одежда – это.. летний головной убор – это…

2) Назвать части одежды: платье, свитер, куртка.

3) Пальто из драпа (какое?)-…

Рубашка изо льна (какая?)-…

Платье из ситца (какое?)-…

4) Что бывает широким - узким? толстым -тонким?

5) см. картинку. Распредели предметы по группам: головные уборы, обувь и т.п.

6) Составь описательный рассказ про любой предмет одежды (цвет, материал, часть одежды, когда носит, кто носит, действия с одеждой, какая это одежда (праздничная, спортивная, повседневная).