Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по направлению «Познавательное развитие» Тема: Телевикторина «Знатоки правил дорожного движения»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Конспект образовательной деятельности

с детьми подготовительной группы

по направлению «Познавательное развитие»

Тема: Телевикторина «Знатоки правил дорожного движения»

Цель: приобщать детей к безопасному поведению на улице.

Программные задачи:

Образовательные:

- активизировать и проверить имеющиеся у детей знания о правилах дорожного движения;

- продолжать учить знать и различать дорожные знаки, а также значение сигналов светофора – закрепить представление детей о цвете;        

- продолжать учить детей  работать с интерактивным столом;

- учить работать в команде.

Развивающие:

- продолжать развивать стремление к изучению правил дорожного движения и к применению их на практике;

- совершенствовать умение ориентироваться в пространстве;

- развивать воображение, наблюдательность, быстроту, реакцию движений.

Воспитательные:

- воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.

- вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу.

Предварительная работа: Экскурсии с детьми по улицам  станицы к проезжей части; знакомство с правилами дорожного движения и дорожными   знаками, беседы, чтение художественной литературы.

Оборудование и материалы:  интерактивная доска и интерактивный стол; ноутбук;  видеоматериал с вопросами;  музыка из передачи «Что? Где? Когда?»; конверты; волчок; дорожные знаки (запрещающие и знаки сервиса); палочка инспектора ГИБДД; обручи и гимнастические палки; макет светофора; магнитная доска; магниты; призы.

ХОД:

 Воспитатель: Ребята, сегодня я  предлагаю вам принять участие в игре «Знатоки правил дорожного движения» Игра будет проведена в форме телевикторины — все вопросы будут заданы с  большого экрана.

Участники телевикторины под музыку занимают свои места за игровым столом.

Воспитатель: Уважаемые знатоки! Против вас сегодня играют сотрудники нашего детского сада. Помните: вопросы их будут звучать с экрана. При прослушивании задания будьте очень внимательны. Вопрос может обсуждать вся команда, а ответ должен дать один из игроков. На обдумывание каждого вопроса дается одна минута. Если ответ будет дан правильно, команда получит один балл.

Воспитатель: Начинаем игру! (Звучит музыка «Фанфары») Первый раунд. Крутите волчок. (Дети выполняют, играет музыка «Волчок»).  Выпал вопрос под номером... Вопрос задает младший воспитатель детского сада Наталья Юрьевна. Включаем ролик.

Звучит вопрос: Уважаемые знатоки! Сегодня мне хочется узнать,

 внимательны ли вы. Каждое утро вы приходите в детский сад, а вечером покидаете его. Какой знак находится при входе на территорию нашего сада? О чем он говорит водителям автотранспорта?

(Ответ знатоков: При входе на территорию нашего сада находится знак «Въезд запрещен».)

Если команда отвечает правильно, ей присуждается одно очко.

Воспитатель: Второй раунд.   Крутите волчок, знатоки! (Дети выполняют, играет музыка «Волчок»).  Выпал вопрос под номером... Вопрос задает заведующая детским садом Жанна Филипповна. Внимание! «Черный ящик»! Ребенок - ассистент вносит «черный ящик».

Звучит вопрос:  Уважаемые знатоки! Перед вами  «черный ящик». В нем находится предмет, окрашенный в черный и белый цвета. Но как он оживает в руках инспектора ГИБДД! Он управляет потоком машин и пешеходов словно волшебная палочка.

(Ответ знатоков: В черном ящике находится  жезл инспектора ГИБДД.)

Воспитатель: Третий раунд.   Крутите волчок, знатоки! (Дети выполняют, играет музыка «Волчок»).  Выпал вопрос под номером...Вопрос задает воспитатель младшей группы Наталья Николаевна.        

Звучит вопрос: Перед вами четыре дорожных знака, из этих знаков вы должны выбрать один — нужный. А какой именно — вы узнаете, если разгадаете загадку.

Я привык к велосипеду,

И на нем я смело еду.

Но по знаку на дороге

Смело в ход пускаю ноги.

(Ответ знатоков: Это знак «Движение на велосипедах запрещено»).

Воспитатель:  Четвертый раунд.  Крутите волчок, знатоки! (Дети выполняют, играет музыка «Волчок»). Вопрос задает музыкальный руководитель Алла Георгиевна.        

Звучит вопрос: Я сейчас исполню для вас, знатоки, песенку. Но не до конца. Завершающие слова я хочу услышать от вас через минуту.

Это правило запомнить нужно обязательно:

На дороге, на дороге будь всегда внимательным.

Чтобы не было, дружок,

 У тебя несчастий на...

(Ответ знатоков: Чтобы не было несчастий проезжей части.)

Воспитатель: Пятый раунд. (Под музыку крутится волчок).   Вопрос задает вам физкультурный руководитель Наталья Григорьевна.

Звучит вопрос: Ребята, вы, как настоящие знатоки правил дорожного движения, должны не бояться трудностей и уметь применять смекалку. Вот вам задание: с этими предметами вы познакомились на физкультурных занятиях: это гимнастические палки и обручи. Сложите из них автомобиль.

(Дети встают, выходят на палас и выкладывают из палок и обручей грузовой автомобиль)

Воспитатель: Раунд шестой. (Под музыку крутится волчок) Внимание! Черный ящик! (Ребенок – ассистент выносит черный ящик под музыку «Черный ящик»).

Воспитатель: Вопрос задает педагог – психолог Светлана Павловна. Смотрим на экран.

Звучит вопрос: Дорогие  ребята! Перед вами «черный ящик». Разгадайте загадку и скажите, что находится в ящике.

Он глазищами моргает

 Неустанно день и ночь.

Он машинам помогает

И тебе готов помочь.

(Ответ знатоков: В черном ящике лежит светофор.)

Воспитатель: Седьмой раунд. (Под музыку крутится волчок). В этом раунде участвует не сотрудники детского сада, а сказочная  героиня -  Баба Яга. Внимание на экран!

Звучит вопрос: Я сегодня потрудилась на славу — перепутала все знаки дорожного движения. Ух, сколько произойдет аварий! Какая я молодец! Но если через одну минуту вы сможете разложить знаки в две стопки — запрещающие и знаки сервиса, то мои чары потеряют силу. А если нет, то... ха-ха-ха!

Воспитатель: Последний раунд – восьмой. В этом раунде  вопрос задам я сам. Для этого я приглашаю вас подойти к интерактивному столу. (Проводится игра на интерактивном столе «Верно – неверно» (на закрепление знаний о дорожных знаках, из трех знаков необходимо выбрать один из названных).

Подводятся итоги игры.

Воспитатель: Уважаемые знатоки! Сегодня вы одержали уверенную победу со счетом 8:0, победили команду сотрудников детского сада.   Вы показали отличные результаты, ответили на все вопросы, не подвели свою команду. Молодцы! Поздравляем вас с победой и награждаем сладки