Маленькие пешеходы.
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

        МКДОУ «Калачеевский  детский  сад  №6»        

                НАШИ  МАЛЕНЬКИЕ  ПЕШЕХОДЫ        

                                                                                                                (открытое  занятие  по  правилам  уличного  движения  в  младшей  группе)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

г.  КАЛАЧ  2016г.                   

                        Тема:         Наши  маленькие  пешеход

                                                                                                                Цель: Познакомить  детей  с  правилами  безопасного  перехода  дороги  по  пешеходному  переходу  с  помощью  игры .

        Задачи:

• Знакомство  с  дорожной  разметкой , пешеходного  перехода  «зеброй».
• Дать  знание  о  сигнале  светофора. Познакомить детей с цветами красным, желтым, зеленым.
• Воспитывать  осознанное  отношение  к  правилам  безопасного поведения            на  дороге.
• Воспитывать  любовь  и  сочувствие  к   животным.                                      
• Создать  хорошее  настроение,  положительный, эмоциональный настрой.
• Учить  внимательно  слушать, и отвечать  на  вопросы.
• Обогащать  словарный  запас  (светофор,  «зебра», пешеходный переход). Развивать у детей разговорную речь.
• Продолжать  вызывать  интерес  к  аппликации.                                              

        Материал:  макет  дороги, пешеходный  переход, светофор,  материалы  к  аппликации                        картон, цветная  бумага, клей                

        Предварительная  работа:  чтение  художественной  литературы, стихи  Чуковского.

        Интеграция  используемых  областей: Безопасность, познание, художественное творчество, чтение  художественной  литературы.

                        ОРГАНИЗАЦИОННАЯ  ЧАСТЬ

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Ребята,  посмотрите  кто  к  нам  пришел,  это  не  просто  зайчик,  а  тот  который  попал  под  трамвайчик.  Зайка, расскажи , что  случилось?                

ЗАЯЦ:          Я,  бежал  по  полю  за  бабочкой,  выбежал  на  дорогу,  а  там  машины.  Я  растерялся, мне  стало  страшно , и  не  мог  уйти  с  дороги,  попал  под  трамвайчик,  поранил  себе  лапу.

ВОСПИТАТЕЛЬ:     Ребята,  как  вы  думаете , почему  случилась  беда? Да  потому,  что  зайка  переходил  дорогу  неправильно.

ЗАЯЦ:           Помогите  мне,  я  теперь  больше  не   буду  выбегать   на  дорогу.

ВОСПИТАТЕЛЬ:   Ребята  поможем  Зайчику. Слушай  Зайка  и  запоминай.

                        Он  стоит  у  перехода,  в  зной  стоит  и  в  непогоду,

                        Наш  помощник  с   давних  пор — работяга      (СВЕТОФОР)

Зайчик,  ты  знаком  с  нашим  другом  светофором?

ЗАЯЦ:                Нет.

ВОСПИТАТЕЛЬ:        Слушай  Зайка  дальше.

                        Всем   знакомые  полоски  знают  дети,  знает  взрослый,

                        На  ту  сторону  ведет  пешеходный  (ПЕРЕХОД)

                Зайка ,  ты  знаком  С  пешеходным  переходом?

ЗАЯЦ:                Нет

ВОСПИТЕТЕЛЬ:        Поэтому  ты  Зайка  и  попал  под  трамвайчик. Без  друзей  «СВЕТОФО  

РА» и « ПЕШЕХОДНОГО  ПЕРЕХОДА»         не  перейти  дорогу .  Ничего  Зайка,  мы  тебе   с

ними  познакомим.  Да , ребята.                        

                                ИГРА   «МАЛЕНЬКИЕ  ПЕШЕХОДЫ»

ВОСПИТАТЕЛЬ:        Если  свет  зажегся  красный,  значит  двигаться    опасно.

                        Желтый  свет  предупреждение,  жди  сигнала  для  движения.

                        Свет  зеленый  горит,  проходите,  путь  открыт.

                Зайка,  тебе  понравилась  игра?

ЗАЯЦ:                Да,  мне  очень  понравилась  игра.

ВОСПИТАТЕЛЬ:      А  наши  друзья   «СВЕТОФОР»  И  «ПЕШЕХОДНЫЙ  ПЕРЕХОД»

ЗАЯЦ:                Понравились,  ребята,  вы  так  хорошо  знаете  правила,  что  я  тоже  их

запомнил  и  расскажу  своим  друзьям, что  бы  они  тоже  не  попали  в  беду.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот   видишь  Зайка  ты  один  не  переходи  дорогу  на  красный  свет

светофора, и по  пешеходному  переходу.

ЗАЙКА: Я  расскажу  своим  друзьям, что  дорогу  переходить  нужно   только  в  положенном  месте  и  по  пешеходному  переходу, на  зеленый  свет  светофора, и только  со

взрослыми.

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Зайка  ты  приходи  к  нам  еще  и  мы  тебе  расскажим  о  других  правилах  дорожного  движения.

Заяц:  Обязательно  приду. До свидание.

                                        ПРАКТИЧЕСКАЯ  ЧАСТЬ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята , а давайте  сделаем  для  лесных  зверей  из  цветной  бумаги  светофоры. Но, чтобы  правильно  на клеять  кружочки  надо  сначала  намазать  клеем, берем

красный кружочек, затем  желтый  и  но конец   зеленый.

                                                ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Утром  солнышко  проснулось,

Сладко , сладко  потянулось.

Лучики  свои  раскрыло,

И  всю  землю  озарило.

                                                РЕФЛЕКСИЯ

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Ребята, скажите  кто   приходил  к  нам  в  гости? Что  случилось  с  Зайцем?  Про  что  мы  с  вами  рассказывали  Зайчику?  А  вам  понравились  наши  светофоры  которые  сделали?

Все  свои  работы  мы  поместим  на  стенд. « Мой  друг  светофор».