«Дети учат зайчика правилам дорожного движения» (первая младшая группа)
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Сценарий развлечения для детей 1 младшей группы

«Дети  учат зайчика правилам дорожного движения»

Цель: Знакомить детей с правилами поведения на улице и дороге.

Задачи:  Познакомить детей с элементарными правилами

дорожного движения. Дать понятие о назначении и сигналах светофора.

 Развивать чувство осторожности.

 Воспитывать у детей осознанное безопасное поведение на улице и

дороге.

Атрибуты и оборудование: Светофор, автобус, сделанный из стульчиков, руль для шофера.

Зайка (мягкая игрушка), бинтик , витаминки.

Ход мероприятия

Воспитатель: Подзываю  детей к себе. Говорю о том, что мы сейчас  пойдем сейчас на прогулку.

Воспитатель: Будем с вами одеваться,

На прогулку собираться. (Имитация одевания).

 Воспитатель: Показываю, что надо одевать (дети повторяют

за воспитателем).

Дети идут друг за другом.

«Прогулка» Муз. В. Волковой.

Дети идут по группе. Останавливаются напротив светофора.

Воспитатель: Дорогу надо перейти,

Светофор впереди.

Посмотрите, красный свет –

Нам пока прохода нет!

- Дети, на красный свет дорогу переходить нельзя.

(Загорается жёлтый свет).

На жёлтый тоже не идем.

Постоим и подождем.

(Загорается зеленый свет).

Вот зеленый свет горит.

Вам, ребята, путь открыт.

- Вот мы с вами и пришли на автобусную остановку. Сядем все в автобус и поедем в лес.

Дети садятся на заранее приготовленные стульчики, впереди шофер, у него руль.

Песня «Вот мы в автобусе сидим»

 (На светофоре загорается красный свет).

Снова красный свет горит

И автобус наш стоит.

(На светофоре загорается зеленый свет).

Вот зеленый огонек,

Едем. Путь наш недалек.

В парк привез автобус нас,

Будем выходить сейчас.

Дети выходят из автобуса. (Пение птиц)

Воспитатель:В парке деревца растут,

Птички песенки поют.

Как поют птички,

Птички – невелички?

Физ.минутка : «Воробушки»

Воспитатель: Мы покормим птичек,

Птичек – невеличек.

Детки, покружились,

В птичек превратились.

Будем крыльями махать,

Птичий танец танцевать.

По показу воспитателя птички летают, клюют зернышки, прыгают, выставляютножки, наклоняются и пьют водичку, кружатся, помахивают крылышками,

кланяются.

Воспитатель: Дальше надо нам идти,

Кто же встретится в пути?

Дети идут и видят зайчика. Он не может встать.

Вот зайчишка на дорожке.

Повредили зайке ножки.

По дороге он бежал

И под грузовик попал.

Воспитатель: Поднимает зайчика. Дети жалеют его, гладят по головке,

перевязывают лапки бинтом.

Воспитатель: - Нельзя, зайка, бегать по дороге, где машины ходят. Это опасно!

 Малыши усаживают

зайчика на стульчик.

Успокаивают серого.

Воспитатель:  Хвалю  деток за то, что они старались успокоить больного зайку и говорю, что пора возвращаться.

Воспитатель: Садись, пушистенький зайчишка,

Садитесь, славные малышки.

Автобус отвезет назад

В наш любимый детский сад.

Вот мы и приехали!

Здесь и доктор

Он на стульчике сидит.

Витаминки он припас

Для зайчишки и для нас.

 Доктор говорит:

Каждый ребенок, почти, что с пеленок,

Должен усвоить и должен понять,

Что одному по дорогам, без взрослых,

Очень опасно для жизни гулять!

Я приготовила  витаминки для зайчика, чтобы скорее зажили его лапки, и для вас ребята, чтобы вы были здоровыми и скорее подрастали.

Малыши получают витамины, и благодарят доктора.

Детям еще раз напоминают о том, как надо вести себя на дороге, чтобы не попасть под машину.