Презентация проекта "Один дома"
презентация по обж

Слайд 1

Слайд 2

Вид проекта: творчески – информационный Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети средней группы «Утята», воспитатель, родители Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Социализация», «Художественное творчество», «Труд». Проблема: «А я остался один дома!»

Слайд 3

Актуальность: актуальность данного проекта обусловлена тем, что в наше время, при большом количестве соблазнов, а так же занятости родителей, огромную роль в жизни ребенка играет безопасность.

Слайд 4

Цель: формировать навыки безопасного поведения в быту и при экстремальных ситуациях, умения сделать звонок в экстренную службу. 01 02 03

Слайд 5

Задачи Формировать навыки безопасного обращения с лекарственными препаратами; Формировать навыки безопасного обращения с бытовыми электроприборами;

Слайд 6

Формировать навыки безопасного обращения с колющими и режущими предметами. Формировать навыки безопасного обращения с горячими предметами; Формировать навыки безопасного поведения с огнем, навыки поведения при пожаре; Формировать умение сделать звонок в экстренную службу.

Слайд 7

Предполагаемый результат Пополнение материальной базы группы дидактическими играми, подвижными играми, иллюстрированными инструкциями по правилам безопасности. Знать телефоны экстренных служб, уметь сделать звонок и внятно объяснить диспетчеру ситуацию; Иметь представление об оказании первой помощи при различных травмах; Дети должны получить навыки безопасного поведения в доме;

Слайд 9

2. Основной Организация познавательной деятельности реализовать с детьми комплекс мероприятий, направленных на развитие познавательных способностей и поисковую активность детей и родителей; провести продуктивную деятельность среди детей;

Слайд 10

Совместная деятельность воспитателя с детьми : * Беседы: «Один дома», «Как я провел выходной день», «Предметы бывают разные: опасные и безопасные» , «Спички детям не игрушка», «Не бери лекарства и витамины без разрешения», «Что делать, если в доме случилась беда» * Дидактические игры: «Опасные ситуации», «Опасные предметы», «Опасно – безопасно» * просмотр мультимедийных презентаций: «Безопасность в доме», «Советы Мудрого Филина», «Уроки тетушки Совы» * создание картотеки подвижных игр «Здоровье и безопасность» * обыгрывание сценок из знакомых произведений : «Кошкин дом» *

Слайд 11

* Разработка совместно с детьми правил поведения «Я остался один дома» * Инсценировка «Когда мамы нет дома» * Чтение художественной литературы: Энциклопедия детей «Почемучка», пословицы, загадки, стихи, С. Михалков «Дядя Степа», С.Я. Маршак «Пожар», А.Алексин «Сто лет под кроватью», Н.Носов «Рассказы», «Ничуть не страшно»,Т. Шорыгина «Осторожные сказки: Безопасность для малышей» * Сочинение сказок на новый лад

Слайд 12

Самостоятельная деятельность детей *Рисование на тему «Опасные предметы», «Спасательные машины» *Раскраски «Твоя безопасность»

Слайд 13

*Рассматривание альбомов «Первые уроки безопасности для малышей», «Уроки безопасности», «Что такое хорошо и что такое плохо»,»Правила безопасности для детей»

Слайд 14

Правила поведения «Я остался один дома » Спички, зажигалки – не игрушки:баловство может привести в пожару. Берегись электричества: не включай в розетку электроприборы, не трогай провода, не повреждай их. Не включай без разрешения плиту, утюг, чайник, нагревательные приборы: при неумелом обращении он опасны. Не высовывайся из окон: не залезай на подоконник открытого окна, не свешивайся в сторону улицы. Осторожно! Опасные вещества! Лекарства и предметы бытовой химии могут оказаться едкими и ядовитыми. Не открывай дверь незнакомцам: никогда не впускай посторонних в дом, кем бы они не представились.

Слайд 15

Художественная литература

Слайд 16

Дидактическое пособие для детей «Опасные ситуации»

Слайд 17

Дидактические игры и пособия для детей

Слайд 18

Работа с родителями *Изготовление коллажей на тему «Опасные места в доме», «Опасные предметы» *Изготовление книжки-раскладушки «Куда звонить, если случилась беда» *Папка-передвижка «Опасные предметы» Консультации для родителей «Безопасность наших детей», «С какого возраста можно оставлять ребенка одного дома?» Памятка для родителей «Список самых опасных для ребенка предметов в доме» *Изготовление дидактического пособия для детей «Опасные ситуации»

Слайд 19

Коллажи, книжка - раскладушка

Слайд 20

Папка-передвижка для родителей

Слайд 21

3. Заключительный – итог проекта * Занятие – ознакомление «Незваный гость» (Что могли сделать семеро козлят, чтобы волк их не съел); * Сочинение сказок на новый лад.