"Засветись"
проект по обж (подготовительная группа)

Слайд 1

Педагогический проект «Засветись» Составила: воспитатель Н.В.Арефьева 2019г Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золотая рыбка»

Слайд 2

ПАСПОРТ ПРОЕКТА. 1. Название проекта: «Засветись» 2. Автор проекта: Арефьева Н.В. 3. Тип проекта: информационно – практический 6. Сроки реализации проекта: 2019г. 5. По количеству участников : коллективный. 4. Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, педагогический коллектив ДОУ.

Слайд 3

Актуальность: В последнее время политика нашей страны по отношению к проблеме безопасности на дорогах диктует повышенное внимание к решению данного вопроса. Любое, даже небольшое дополнение к применяемым средствам безопасности, может снизить кривую смертности в результате дорожно-транспортных происшествий. Ежегодно огромное количество пешеходов и велосипедистов погибает на дорогах в результате дорожно-транспортных происшествий. Дети – самые уязвимые участники дорожного движения. Зрение – основной канал, по которому к водителям транспорта поступает информация (до 90%). Основной процент дорожно-транспортных происшествий со смертельными исходами для пешеходов приходится на темное время суток. Заметность пешеходов намного выше, если на них имеется светоотражающие элементы одежды. Во всем мире принимаются меры по усилению безопасности на дорогах, в том числе и в России. Движение на дорогах можно сделать еще безопаснее, если использовать светоотражающие элементы одежды в темное время суток.

Слайд 4

Цель проекта: объяснить предназначение световозвращающих элементов; закрепить навыки ношения светоотражающих элементов, правила расположения на одежде, школьных рюкзаках и т.д. напоминание и закрепление основных правил безопасного поведения при передвижении в темное время суток;

Слайд 5

Задачи проекта: 1. Объяснить предназначение световозращающих элементов и закрепить навыки ношения светоотражающих элементов, правила расположения на одежде . 2. Развивать способности к ориентировке на улице в темное время суток. 3. Обогащать словарный запас (светоотражатель). 4. Воспитывать уважения к водителям и другим пешеходам. 5. Организовать сотрудничество с семьями воспитанников, сотрудниками полиции. 6. Привлечь родителей к участию в реализации проекта, созданию единого образовательного пространства.

Слайд 6

Ожидаемые результаты: Воспитанники расширение представлений о правилах безопасного поведения на дорогах; формирование уважительного отношения к профессии инспектора ГИБДД. Родители осознание необходимости использования световозращающих элементов для повышения уровня безопасности дошкольника на дороге; активное и заинтересованное участие в проектной деятельности. Педагоги осуществление инновационной деятельности, повышение профессиональной компетент-ности ; повышение уровня знаний о значении световозращающих элементов. пополнение методического материала ДОУ по теме «Безопасность».

Слайд 7

Этапы реализации проекта Первый этап – подготовительный. Цель: Определить основные направления работы. Задачи: -п одготовить материально-техническую базу, изучение и подбор методической литературы по теме проекта. , провести консультаций для педагогов с целью повышения их профессиональной мотивации, творческой инициативности. Второй этап – организационно-практический. Цель: Апробировать содержание работы по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Задачи: - апробировать педагогические условия, обеспечивающие предупреждение детского дорожно - транспортного травматизма дошкольников в процессе ознакомления с правилами безопасности на дороге в тёмное время суток. - развивать желание узнать больше о безопасности на дорогах; - приучать детей пользоваться таким доступным средством безопасности как применение световозвращателей ( фликеров ); развивать чувства ответственности и гордости за себя и свою семью. Третий этап – заключительный. Цель: Обобщение полученного опыта. Задачи: - обогатить предметно-развивающую среду, повысить компетентность педагогов и родителей в области предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Слайд 8

Беседа «Светоотражатель нужен нам, нас не видно тут, нас видно там!». Цель. Определить и закрепить понятие нового термина « фликер », ввести понятие «светоотражатель» и « световозвращатель » Модель реализации проекта «Засветись » Обсуждение с детьми темы проекта Беседа «Стань заметным на дороге, и целее будут ноги». Цель. Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице в темное время суток; НОД по познавательному развитию «Стань заметней в темноте». Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование осознания необходимости выполнять требования Правил дорожного движения; Популяризация использования световозвращающих элементов. Экскурсия к проезжей части. Цель: Формирование знаний о дороге, правилах дорожного движения в темное время суток.

Слайд 9

Сбор информации и картинок: 1. Предметы, которые излучают свет; 2. Рассматривание фото и картинок, на которых есть наличие световых элементов. Цель. Создать копилку. Развивать умение пользоваться различными источниками для получения информации. Рассказ детей о проекте. Цель. Побуждать детей делиться полученной информацией со сверстниками, развивать коммуникативные качества, связную речь. Рассматривание детской одежды (курток) светоотражающими элементами(повязки, значки, брелки) Консультация для родителей « Фликеры детям купите, родители, пусть на дороге их видят водители!» Оформление стендовой информации.Цель . Организовать сотрудничество с семьями воспитанников, привлечь родителей к участию в реализации проекта Родительский всеобуч «Научите детей основам безопасности. «Ребёнок и дорога». Цель. Организовать сотрудничество с семьями воспитанников, привлечь родителей к участию в реализации проекта

Слайд 10

Результат (итог ): По итогам проекта можно сказать: формирование безопасного поведения дошкольников на дорогах и улицах – процесс длительный и трудоёмкий, но очень увлекательный и познавательный не только для детей, но и для взрослых. Хочется надеяться, что работа в данном направлении принесёт в будущем хорошие плоды, и знания, полученные детьми, помогут им избежать неприятностей на дорог.

Слайд 11

Занятия, беседы с детьми

Слайд 12

Экскурсия с детьми

Слайд 13

Работа с родителями

Слайд 14

Спасибо за внимание!