ПДД- викторина
методическая разработка по обж (младшая группа)

Слайд 1

Методическая разработка: Викторина для дошкольников по ПДД Составила: воспитатель Аношина Ольга Викторовна д/с73 группа№5

Слайд 2

Конспект викторины для детей младшего дошкольного возраста Цель: Систематизировать знания детей об основах безопасного поведения на улице. Задачи: 1.Уточнять и закреплять знания о правилах поведения пешеходов. 2. Расширить знания детей о дорожных знаках, их классификации, видах транспорта. 3. Закрепить с детьми знание правил уличного движения. 4. Закреплять знание детьми сигналов и назначение светофора. 5. Развивать мышление, память.

Слайд 3

Материал и оборудование: два набора дорожных знаков, жетоны-призы, две модели светофора, интерактивная доска. Ход занятия: Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие - игру! Наша игра называется – викторина по правилам дорожного движения. Соревноваться между собой будут 2 команды. Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны-призы, побеждает та команда, которая соберет больше всех жетонов. « Выходя на улицу, приготовь заранее Вежливость и сдержанность, А главное – внимание!»

Слайд 4

1 задание – «Отгадай загадку» Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (ТРАМВАЙ)

Слайд 5

Дом по улице идет, на работу всех везет. Носит обувь на резине и питается бензином. (АВТОБУС)

Слайд 6

В два ряда дома стоят. Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами друг на друга глядят. (УЛИЦА)

Слайд 7

Удивительный вагон, посудите сами. Рельсы в воздухе, а он, держит их руками.

Слайд 8

Вот так чудо - чудеса! Подо мной два колеса. Я ногами их верчу и качу, качу, качу! (велосипед)

Слайд 9

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что такое? (самолёт)

Слайд 10

Паровоз без колёс, вот так чудо паровоз. Не с ума ли он сошёл, прямо по морю пошёл. (корабль)

Слайд 11

Мчится огненной стрелой, мчится вдаль машина. И зальёт пожар любой смелая дружина. (пожарная машина)

Слайд 12

Несётся и стреляет, ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться за этой тараторкой. (мотоцикл)

Слайд 13

С теплым воздухом шар, а под ним корзинка, Под ногами земля – словно на картинке. (Воздушный шар)

Слайд 14

Я в любое время года и в любую непогоду Очень быстро в час любой провезу вас под землей. (Метро)

Слайд 15

Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу. Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины. Отвечайте вместе хором. Как зовусь я? (СВЕТОФОР)

Слайд 16

2 задание. «Что, зачем и почему» 1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком). 2. Где должны ходить пешеходы? (тротуар) 3. Где должны ездить автомобили? (мостовая) 4. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый) 5. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину). 6. Как правильно переходить дорогу? (1 – приготовиться, 2 – посмотреть налево, 3 – посмотреть направо, вновь налево и если нет машин начинать переходить дорогу. Посмотреть налево, дойти до середины – посмотреть направо и переходить дальше). 7. Какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный) 8. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади) 9. Где можно играть детям? (на детской площадке)

Слайд 17

3 задание. «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» На столах у игроков разложены дорожные знаки. Воспитатель читает загадку о дорожных знаках, игроки поднимают нужный знак. На дорогах знаков много, Их все дети должны знать! И все правила движения Должны точно выполнять. По полоскам чёрно-белым Пешеход шагает смело. Кто из вас ребята знает – Знак что этот означает? Дай машине тихий ход….. (пешеходный переход) Я на мыл в дороге рук, Поел фрукты, овощи Заболел и вижу пункт Медицинской ………. (помощи)

Слайд 18

Путь не близок на беду Ты не взял с собой еду Вас спасёт от голоданья Знак дорожный пункт ….. (питания) - Отчего бы это вдруг Стрелки дружно встали вкруг? И машины друг за другом Мчатся весело по кругу. Что такое, В самом деле, Словно мы на карусели! - Мы на площади с тобой, - Здесь дороги нет прямой. (круговое движение) Коль водитель вышел весь, Ставит он машину здесь, Чтоб, не нужная ему, Не мешала никому. (Знак «Место стоянки» Р )

Слайд 19

Вот он знак, каких немного: Это главная дорога! Если едешь ты по ней, Всех становишься главней, И тебе, как будто Богу, Уступают все дорогу! (Знак «Главная дорога») Не доедешь без бензина До кафе и магазина. Этот знак вам скажет звонко: "Рядышком бензоколонка!" (Знак «Автозаправочная станция»)

Слайд 20

В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать. (Знак «Место остановки») автобуса») Знак водителей стращает, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо кирпича! (Знак «Въезд запрещен») Коль в грязи капот и шины, Надо срочно мыть машину. Ну, раз надо, значит, надо. Вот вам знак, что мойка рядом! (Знак «Мойка»)

Слайд 21

Физкульт минутка "Самолет" Круг мы сделаем большой, Встанем в круг мы всей гурьбой. Мы покружимся немножко И похлопаем в ладошки, Мы потопаем немножко И похлопаем в ладошки Повернемся друг за другом И попрыгаем по кругу. А теперь – наклон вперед: Получился самолет. Крыльями легко помашем «Отдохнули!» - дружно скажем.

Слайд 22

4 задание. Игра «ВОПРОС – ОТВЕТ» Воспитатель: - Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите. Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт, А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет? Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой? Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? Ведущий: подошла наша викторина к концу. Мы повторили все что узнали о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!!!!

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!