Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице
презентация по обж

Слайд 1

МБДОУ ДС 16 «Медвежонок» Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице Подготовила: воспитатель Нестеренко А.А.

Слайд 2

Безопасность на улице – это не только ПДД. Задачи педагога - воспитать правила безопасного поведения у детей: на улице на дорогах, в транспорте. Главная задача при взаимодействии педагогов и родителей – профилактика детского травматизма, формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

Слайд 3

Основные аспекты работы в этом направлении - взаимодействия ребёнка с «территорией дорожного движения»: 1. Ребёнок – пешеход 2. Ребенок – пассажир 3. Ребёнок – водитель детских транспортных средств (велосипеда, самоката, роликовых коньков и др.)

Слайд 4

ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ О БЕЗОПАСНОМ ПОВЕДЕНИИ НА УЛИЦЕ. Диагностика, т.е. что уже знают Расширение первоначальных представлений детей, накопление новых знаний о правилах безопасности через занятия, беседы, заучивание рифмованных правил. Закрепление полученных знаний и формирование сознательного отношения к соблюдению правил безопасности с помощью чтения и обсуждения произведений художественной литературы, игр-драматизаций, наблюдений во время экскурсий и из личного опыта. Формирование у детей чувства ответственности (приходит позже) Р азвитие у детей чувства контроля и самоконтроля, так как при обучении правилам безопасного поведения эти качества во многом помогают ребёнку вовремя и правильно ориентироваться в создавшейся ситуации.

Слайд 5

Общие представления: - Знать имя, фамилию, домашний адрес, телефон. - Иметь представления об опасных ситуациях, которые могут возникнуть на улице и при играх во дворе, катании на велосипеде самокате и т.д.

Слайд 6

Знать следующие правила дорожного движения: Переходить улицу только на зелёный свет светофора. Переходить улицу только по пешеходному переходу. При переходе улицы сначала посмотреть налево, а дойдя до середины – направо. Знать устройство проезжей части. Знать некоторые дорожные знаки для пешеходов и водителей.

Слайд 7

Знать правила безопасного поведения в транспорте: Нельзя детям ездить на транспорте без сопровождения взрослых. Не стоять у дверей. Нельзя высовываться и выставлять руки в открытые окна. Знать и соблюдать правила поведения во дворе: Не ходить никуда без разрешения взрослых. Играть только на детской площадке. Не играть близко от проезжей части дороги. Не кататься по проезжей части дороги.

Слайд 8

Как донести информацию? Настольные игры Сюжетно – ролевые игры Художественная литература Просмотр мультфильмов Приглашение работников спец.служб Наблюдение Рисование Рассказы из опыта детей Родительские собрания Экскурсии

Слайд 9

Сюжетно-ролевые игры

Слайд 10

Сюжетно-ролевые игры