Конспект занятия по ОБЖ "Знают все мои друзья- знаю ПДД и я"
методическая разработка по обж (подготовительная группа)

Конспект  занятия в подготовительной группе « ЗНАЮТ

ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ, ЗНАЮ ПДД И Я!»

«Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала нас!»

Ход  занятия:

Вос-ль:

Добрый день, ребята!  
Ежегодно на  дорогах  много людей и детей  получают различные  травмы.
ДТП — это страшное слово!
                        И в глазах — вереницы машин. 
                        «ДТП, — повторяю я снова, —   
                        Всё одно — на дороге беда. 
                        ДТП — это страшное слово... 
                        Пусть не будет его никогда. 
        - Ребята, почему же происходят аварии? В чем причина?
( не соблюдают правила)
- Правильно, ребята! Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест.
Где надо переходить дорогу?

Дети: только по пешеходному переходу и только на зеленый свет светофора.
Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств – это авария.
 Вос-ль:

На дороге внезапно
Появляться не надо.
Это очень опасно,
Дорогие ребята.
Ведь  водитель способен

Как и вы растеряться,

В ситуации сложно

Ему разобраться.

И машина – в кювете

И ребенок – в больнице…
                      Кто за это ответит?
                      Как могло так случиться?
Неподчинение сигналам светофора –  авария.

Перейти дорогу можно
Лишь когда зеленый свет
Загорится, объясняя:
«Все, иди! Машин тут нет!»
Игры на проезжей части или ходьба по ней, если есть для этого тротуар – авария.    Каждый ребенок обязан узнать:
                   Рядом с дорогой опасно играть!
                   Не забывай, что дорога – не двор;
                   Затормозить не успеет шофер!

 Не играйте вблизи дороги. Помни, что любая игра может привести к несчастному случаю.

Вос-ль:  В каждом транспортном происшествии бывает виновник, и этот виновник или водитель, или пешеход, поэтому соблюдать правила дорожного движения должен каждый. Только соблюдая правила дорожного движения, внимательно и уважительно относясь друг к другу, участники дорожного движения могут избежать опасностей на дороге .
   А мы сегодня с вами побываем в городе дорожных правил, где все выполняют правила дорожного движения.
Дети заходят в группу, которая оформлена  в виде города дорожных правил.
В группу вбегает Незнайка.

Незнайка. Вот пришёл я в город правил,
                   Где Закон дорог им правил.
                   В этом городе его все знают,
                   Правила не нарушают.
                   Я бы тоже очень рад 
                   Правила не нарушать!
                   Но учиться не хочу,
                    Я люблю играть!!!

(достает мяч из рюкзака. Начинает играть, мяч падает на проезжую часть.) Незнайка направляется за ним, его хватает  Знайка с одной стороны,  с другой-Светофор).
Знайка      Ой, Незнайка, погоди!
                    За мячом ты не спеши!
Светофор. По дороге мчат машины,
                    С визгом крутятся их шины!
Знайка       Чтобы не было, дружок,
                     У тебя несчастий.
                     Не играй  ты никогда 
                     На проезжей части.
                     Это правило запомнить
                     Надо обязательно:
                     На дороге, на дороге
                     Будь всегда внимательным!
Незнайка    Хорошо, буду правила учить!
                     Никого не буду подводить.
                     Я хочу с ребятами дружить,
                     Вместе с ними правила учить!
Знайка проводит «Три сигнала светофора» 
Знайка. Наши ребята идут в детский сад.
Наши ребята очень спешат!
Хоть у вас терпенья нет,
Подождите – красный свет!
(Знайка поднимает красный кружок. Дети хлопают в ладоши)
Желтый свет засветил (поднимает желтый кружок)
Подождите, нет пути!
Желтый свет засветил –
Приготовьтесь в путь идти. 
(Дети берутся за руки)
Свет зеленый впереди (поднимает зеленый кружок)
Вот теперь переходи! 
(дети шагают на месте)
Незнайка. Как здорово  с ребятами играть!
И правила дорожные приятно изучать!
Светофор.  Выходя на любой перекресток.
Знает взрослый и знает подросток:
Всю проезжую часть нужно быстро пройти,
Не задерживаться и не зевать на пути!
Незнайка. Я тоже знаю один секрет перехода улицы и знаю кто такой пешеход. Это я и все мои друзья.
Пешеходом станет каждый,    
Кто пешком идет в поход.
Пешеходная дорожка
От машин его спасет.
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход.
Знайка. Незнайка, правильно говоришь! А ты умеешь переходить дорогу? Сможешь нам показать?
Незнайка. Легко. Кто со мной хочет перейти дорогу? 
(берет одного ребенка и переходят дорогу по пешеходному переходу)
Вот знак «пешеходный переход». Значит в этом месте можно переходить дорогу. А вот и зебра, по которой смело можно идти.
Ты налево посмотри и направо посмотри, 
Нет машин ? Смело дорогу ты переходи!
Знайка. Нас солнца луч смешит и дразнит, нам нынче весело с утра, нам дети дарят звонкий праздник
И главный гость у нас – игра!
Проводятся подвижные и соревновательные игры с детьми.
Незнайка. Пускай проносятся года
И жизнь петляет кругом.
Правила для нас всегда
Будут лучшим другом.
Дети садятся на стульчики.
Знайка. На дорогах трудностей так много, 
Но их бояться нет у нас причин.
Потому что правила движенья
Есть у пешеходов и машин.
Незнайка. И чтоб у всех было хорошее настроение
Соблюдайте, дети, правила движения!
Знайка. До свидания.
Незнайка. И до скорой встречи!