Развлечение «Правила дорожного движения нужно знать без промедления!»
материал по обж (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 71»

ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

413105, Саратовская область, г. Энгельс, улица 2- микрорайон, д.34а, тел. (8453) 56-26-88, mdoy.71@mail.ru

Конспект развлечения

к неделе правил

дорожного движения на тему:

«Правила дорожного движения нужно знать без промедления!»

                                                                                  Составители воспитатели:

                                                                                  Мельничук Е.П.

г. Энгельс

2021-2022 уч.год

Образовательная область:  познавательное  развитие.

Цель: формировать у детей сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения

Задачи:

1.Обучающие: Закрепить  знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора; активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.

2.Развивающие: развивать навыки общения, внимание, сосредоточенность, воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.

3.Воспитательные: Воспитывать  чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей.

4.Здоровьесберегающие: Способствовать снятию усталости, формирование правильной осанки.

Материал и оборудование: картинки с изображение правила дорожного движения, 2 ориентира,2 руля, 2 бейсболки, флажки зеленого, красного, желтого цвета, набор знаков дорожного движения, костюмы Доктора Айболита, Лисы и Лисёнка.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Лето-пора приключений. Я предлагаю отправиться в путешествие, где нас ждёт много интересного?

Ведущий: А чтобы было веселее, мы немного потанцуем. (Муз. «Би-би-ка» ДЛОО «Кипарис»)

Появляется Вреднюка, толкается и кричит..

Ведущий: Мадам вы куда спешите?

Вреднюка: Куда, куда по делам своим..

Ведущий: А может, вы нам представитесь?

Вреднюка: А что, вы так меня не узнаёте?

Ведущая: Ребята, а вы узнали кто это? Ответы детей

Ведущий: Вот и я не знаю

Вреднюка: Ничего то вы не знаете.

Я? –Вреднюка! Исключительная злюка!

Люблю портить ребятишек и девчонок и мальчишек!

Люблю тех.  кто плачет, и как мячик скачет, дразнится, кусается и конечно обзывается..

Ведущий: А здесь нет таких ребят. А вы хулиганите, создаёте аварийную ситуацию? Пока вы, Вреднюха, сюда шли все правила дорожного движения нарушили!

Вреднюка: Какие правила (удивляется) Не знаю я никаких правил! Они мне не нужны. Иду куда хочу.

Ведущий: Ребята, надо вреднюхе рассказать, что это за правила и зачем они нужны.

Стихи про ПДД

1.Правила дорожного движения- это часть таблицы умножения:

Пешехода надо уважать, на него не надо наезжать.

И прошу вас уважать шофера, каждый может стать шофером скоро.

Если рядом путь перебегать, можем мы шофёра напугать.

Нужно всем участникам движения соблюдать законы уважения.

2.У любого перекрёстка вас  встречает светофор

И заводит очень просто с пешеходом разговор:

Свет зелёный-проходи! Жёлтый –лучше подожди!

Если свет зажжётся красный –значит, двигаться опасно.

Пусть пройдет  трамвай  наберись терпения.

Изучай и уважай правила движения!

Вреднюка: А, вот вы про какие правила. Ай всё это ерунда.

Ведущий: Какая же это ерунда…ПДД должен знать каждый. Верно, ребята? Ответы детей

А ты знаешь ПДД?

Вреднюка: Ну, немного знаю…..

Ведующий: Я приготовила картинки с изображение правила дорожного движения,  сейчас мы тебя и познакомим.

Вреднюка: Ну, ну открывайте, открывайте.

Ведующий раскрывает папку с картинкам,  а там нет ничего…..удивляется. А куда все картинки пропали?

Вреднюха: Ха- ха-ха,  это я их спрятала.

Ведущий: Зачем?

Вреднюка: Хотела подшутить над вами. А хотите найти свои картинки и узнать что там за ПДД?

Дети: Хотим.

Вреднюка: Если у вас получится  справиться с моими заданиями, я  так быть отдам ваши картинки.

Ведующий: Готовы, ребята?  Мы должны быть внимательными, быстрыми, дружными.

Отгадай загадки:

1. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

2. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать.

(Дорожные знаки)

3. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает.

(Остановка)

4. Три разноцветных круга Мигают друг за другом.

Светятся, моргают – Людям помогают. (Светофор)

5. Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает?

Люди едут и идут, А она – не убегает. (Зебра)

Ведущий: Ребята, а кто знает, как надо переходить дорогу? На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? А в каком месте?

Ведущий: Справились с заданием.

Вреднюка: Игра «Кто быстрее перевезёт пассажиров»

  Дети делятся на 2 команды. 2 ориентира,2 руля, 2 бейсболки. Ребенок-шофер в бейсболке с рулем в руках оббегают ориентиры, бежит до своей колонны, к нему «садится» (держится за талию) 1-й пассажир, обегают ориентир и высаживают пассажира, дальше шофер бежит за следующим и т. д. Побеждает та команда, которая справилась с заданием быстрее.

Ну, молодцы, всех перевезли. Идем дальше.

Вреднюка: Сейчас точно не справитесь. Готовы отвечать на мои вопросы?

1. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зеленый)

2. Все знают, что «красный свет – дороги нет», а на зелёный сигнал светофора можно начинать движение. А вот что делать пешеходу на жёлтый свет? (Жёлтый цвет - призывает пешеходов и водителей быть внимательными и приготовиться к движению)

3. Где разрешается переходить улицу?

4. Как определить, где находится пешеходный переход? (На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

5. Как нужно переходить улицу? (Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате)

6. Какие пешеходные переходы вы знаете? (Подземный, наземный, надземный)

7. Что делать, если мяч выкатился на дорогу? (Попросить взрослого достать его)

8. Назовите правила поведения в транспорте. ( Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

9. Что регулирует движение на улице? (Светофор)

10. А какой транспорт едет по дороге?

11. А по железной дороге какой транспорт ездит?

12. А под землёй? Ходят ли поезда под землёй?

13. А какой транспорт ездит под землей?

Ну, на вопросы ответили. А вот знаете ли вы знаки дорожного движения?

Ведущий: Конечно,  знают.

Игра «Знаки дорожного движения»

Ведущий:  показывает знаки дорожного движения, а ребята называют.

Вреднюка: Ну, вижу все знаки ДД знаете.

Следующее задание:  «Поиграй-ка»

А игра не простая. Здесь нужно быть очень внимательным. Слушайте правила игры.

На одном конце зала (площадки) проводится исходная линия. Около нее выстраиваются играющие дети. На другом конце зала (площадки) встает водящий (воспитатель). Водящий поднимает зеленый флажок и говорит:

- Быстро шагай, смотри, не зевай!

Играющие идут по направлению к водящему, но при этом следят, все ли еще поднят зеленый флажок.

Если водящий поднимает красный флажок и говорит «Стоп!», играющие останавливаются и замирают на месте. Если поднимается желтый флажок, нужно шагать на месте. Когда поднимается снова зеленый флажок, играющие продвигаются вперед.

Тот, кто вовремя не остановился или начал движение вперед по желтому сигналу флажка, возвращается к исходной линии. Побеждает тот, кто первым без ошибок пройдет весь путь. Ну, вот вы и молодцы.

Возвращаются на исходное место.

Вреднюка: Молодцы, справились с заданиями, возвращаю ваши картинки.

Ведующий вместе с детьми рассматривают картинки, и предлагают познакомиться с ПДД и Вреднюке.

Назовём правила пешеходов:

Переходить проезжую часть улицы только на зелёный сигнал светофора.

Если нет светофора, там где есть пешеходный переход «зебра», посмотрев налево, затем направо.

Если нет пешеходного перехода идти по подземному переходу.

Ребята,  будьте внимательны и осторожны, чтобы с вами ничего не случилось. Предлагаем  посмотреть сценку про лисёнка, который не слушался маму свою и играл в футбол на дороге. Что же с ним случилось?

Сценка Доктор Айболит и Лисёнок»

Ведущий:

Лиса: Доктор горе, беда у меня:

Мой любимый сынок, мой малыш Лисёнок

Побежал  за мячом и был сбит «Москвичом»

Он упал на дороге,  у него переломаны ноги,

Кровь из носа бежит.. помоги Айболит!

Док.Айболит: С Лисёнком приключилась беда?

Подавайте его сюда.

Лиса: Вы поможете  доктор ему малышу лисёнку моему?

Док. Айболит: Помогу непременно,

Но скажу откровенно

Я сердит на сынка твоего

Почему не учили его,

Чтобы правила он знал дорожные

Чтоб внимательным и осторожным был.

(Лиса приводит Лисёнка )

Ведущий: Лечит доктор лисёнка:

Мажет лоб и нос зеленкой,

Лечит хвостик лечит ножки

И журит его немножко:

Док.Айболит: Разве можно играть на дороге?

Вот теперь переломаны ноги!

Даже маленькие знают:

На дороге не играют,

И кататься там нельзя, это помните друзья!

Лисёнок: Больше делать так не буду.

Правил этих не забуду!

Док. Айболит  Делаем ребятам предостереженье:

Выучите срочно правила движенья.

Лиса: Чтоб не волновались каждый день  родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители!

Лисёнок: Ты правила помни! Внимательным будь,

И станет тогда безопасным твой путь!

Ведущий: Ребята,  понравилась сценка? Что не правильно сделал лисёнок?

А как бы вы поступили,  если бы у вас укатился мяч на дорогу? (рядом с проезжей частью улицы  играть в  нельзя). Соблюдайте, ребята, ПДД.

 Молодцы, ребята! Вы сегодня все очень старались. Справились со всеми заданиями  Вреднюки.

Прощаются с Вреднюкой.