ООД " Счастливый случай"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Деятельность взрослого

Деятельность детей

I. Вводная часть
- Добрый день, уважаемые  дети! Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно счастливый случай свёл нас сегодня всех вместе, чтобы ещё раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как правила дорожного движения. Чтобы с нами не случился несчастный случай на дороге, мы должны знать и выполнять ПДД.

- Этой теме мы и посвящаем нашу игру. Главными действующими лицами будут три  команды.

II. Основная часть:

- И так перед нами три команды: "Красные" ," Желтые" ," Зеленые".

- За каждый правильный ответ и выполненное задание команда получать от 3 до 1 балла.

ГЕЙМ 1 -.Внимание команды. Задание " Собери знаки и расскажи".

Конкурс оценивается в 3 балла.

А сейчас. Музыкальная пауза.

Песня. " Дорожный знак".

Гейм. 2. Вопросы разминки: "Блиц опрос".

Даётся 1 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 очко.

Чья команда ответит на большее количество вопросов.

1.Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. (Дорога.)                                                                                       2.Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета.)                                    
3.Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.)                                            4.Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.)                  
5.Дом для автомобиля. (Гараж.)                                                                      6..Дорога для трамвая. (Рельсы.)                                                                    7.Изгиб дороги. (Поворот.)
8.Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз.)                                                                                                                                   9.Что показывает стрелка спидометра? (Скорость.)                                                            10.Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.)                                
 11.Место пересечения улиц. (Перекресток.)                                                                12.Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка.)                                                                                                          13.Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности.)                       14.Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)                                                 15.Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт.)                                                                             16.Водитель велосипеда. (Велосипедист.)                                                          17.Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина.)                                                                                       18.Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе.)    
19.«Ноги» автомобиля. (Колеса.)                                                      20.Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос.)                                  
21Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.)                
22.Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.)                                                                                                         24.Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.)

Гейм 3. "Расскажите и объясните ситуацию на дороге по картинке".
Выходят капитаны берут карточки объяснять ситуацию..

Игра «НЕБЫЛИЦЫ»

Ведущий. Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечаете: ДА!!!/руки вверх/ или НЕТ!!! /грозят/.

Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?

1.Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный сигнал светофора? - нет! 
 2.Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет! 
 3.Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения?  - да! 
 4.Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет! 
 5.Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно?      - нет! 
 6.Это правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”?  - да! 
7.Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям?  - да! 

Гейм 4. А теперь ребята, по правилам гейм с капитанами команд.. «Объяснялки»                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Объяснялки для команды «Красных»

АВТОБУС                                                                                                                                           - на нем ездят на работу или в гости                                                                                            - он бывает под разными номерами, может  быть 105 или  11                                          
-  он бывает школьный, а еще ездит в город  

ДОРОЖНЫЙ ЗНАК                                                                                                             -  их можно встретить на любой улице                                                                                      -  они очень важные и для пешеходов, и для водителей                                                                      -  они бывают разного цвета, бывают круглые, квадратные, прямоугольные  

Объяснялки для команды «Зеленых»

ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД -  это такое место на дороге, где ходят люди                                                                                   -  его всегда рисуют белой краской                                                                                                            - если бы его, пешеходам пришлось бы трудно  

СВЕТОФОР                                                                                                                                    -  он помогает пройти опасный путь                                                                                                          - на него смотрят и водители и пешеходы                                                                                                         - горит днем и ночью  

Объяснялки для команды «Желтых »

ТРОТУАР                                                                                                                                      -  это такая дорога                                                                                                                             -  мы с мамой ходим там, когда идем в детский сад                                                                   -  по этой дороге нельзя ездить на машине

ПЕШЕХОД                                                                                                                                -  он ходит по своей дорожке                                                                                                                 -  может идти, но может и воспользоваться транспортом                                                                      -  для него нарисована зебра

Гейм 5.Веселые экзамены.

1. как расшифровывается ПДД?

а)Пешеходное ДорогоДвижение
б)Правила Дорожного Движения
в) Песня Дикого  Диназавра

2. Зачем нужны Правила Дорожного Движения?

а) Чтобы не скучать на улице
б) Чтобы их нарушать
в) Чтобы на дорогах был порядок

3. Кто такой пешеход?

а) Тот, кто ходит пешком
б) Тот, кто проверяет билеты в автобусе
в) Тот, кто много путешествует

4. Какие дороги придуманы специально для пешеходов?

а) Железные
б) Тротуары
в) Автомагистрали

5. Для чего пешеходам нужны обочины?

а) Чтобы сажать на них цветы, играть, загорать и валяться
б) Чтобы по ним ездили машины и не мешали пешеходам
в) Чтобы пешеходы могли идти, не мешая машинам

6. Как иначе называется пешеходный переход?

а) Леопард
б) Зебра
в) Полосатик

7. Как нужно смотреть по сторонам, когда переходишь дорогу?

а) Вообще не надо никуда смотреть, зажмуриться и бежать быстро-быстро
б) Сначала направо, потом налево
в) Сначала налево, потом направо

8. Как называется прибор, регулирующий движение?

а) Инспектор
б) Светошар
в) Светофор

9.Какой цвет светофора означает, что движение запрещено?

а) Жёлтый
б) Красный
в) Фиолетовый в крапинку

10. Что означает, если зелёный свет на светофоре начал мигать?

а) Начинается дискотека!
б) Светофор сломался
в) Скоро загорится другой цвет

11. Какие машины ездят по дорогам с сиренами и мигалками?

а) "Скорая помощь" и пожарные
б) Весёлые бетономешалки
в) Школьные автобусы

12. Что пассажиру нельзя делать в транспорте во время движения?

а) Смотреть в окно
б) Бегать по салону
в) Звонить по телефону

17. Как выглядят дорожные знаки, запрещающие движение?

а) Большие цветные картинки
б) Квадратные голубые
в) Круглые с красной полосой

19. Что нарисовано на знаке пешеходного перехода?

а) Дикая зебра
б) Перечёркнутая машина
в) человечек на пешеходной "зебре"

20. Для чего нужен дорожный инспектор?

а) Регулировать движение
б) Веселить пешехода
в) Штрафовать водителя

21.Кто обязательно должен знать Правила Дорожного Движения?

а) Пешеходы
б) Водители
в) Все

ВЕДУЩЕЙ: Молодцы! Вы твердо усвоили, что правила нужно не только хорошо знать, но надо их выполнять. Теперь я предоставляю слово жюри.

III. Заключительная часть:

По итогам жюри награждение команд.

Дети под музыку  прощаются и уходят

Дети сидят за столами разделённые на 3 команды.

 Дети собирают разрезные картинки « дорожные знаки» и рассказывают что означает этот знак дорожного движения.

Дети танцуют под музыку.

Дети внимательно слушают вопросы воспитателя, стараются дать как можно больше правильных ответов на них.

Дети рассматривают картинки , объясняют что на картинках не правильно. Озвучивают правило ПДД.

Дети внимательно слушают вопросы воспитателя, стараются правильно выполнять действия.

Дети противоположной команды, выслушивают рассуждения детей команды соперника и называют, о чем идет речь.