Спортивное развлечение по ПДД "Веселое путешествие"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 города Турана Пий-Хемского кожууна Республики Тыва

Спортивное развлечение по правилам дорожного движения в средней группе

на тему «Веселое путешествие»

Разработала инструктор по физической культуре

Денисова Шончалай Начыновна

Туран, 2020

Спортивное развлечение по правилам дорожного движения

«Веселое путешествие» в средней группе

Цель: Создать бодрое настроение, развивать двигательную активность, смекалку, находчивость. Воспитывать положительные эмоции.

Задачи:
1. Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации.
2.Развивать двигательные навыки и умения, физические качества, внимание, координацию движения; 
3.Воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма, культуру поведения
4. Пропагандировать здоровый образ жизни и приобщать детей к физкультуре и спорту;
Предварительная работа:
Беседа с детьми о правилах дорожного движения , заучивание стихов, рассматривание иллюстраций.
Оборудование:
-  жезл, мяч, кегли;
-  коляски, 2шт.
- напольные дорожные знаки, пешеходный и транспортный светофоры, пешеходный переход «зебра», карточки с заданием;
- аудиоаппаратура, аудиозаписи: марш, музыка для сопровождения соревнований;
- белые полоски по количеству играющих детей,

- тоннель

Методы: словесные (художественное слово, объяснение, беседа, вопросы)

Наглядные (показ упражнений, просмотр изображений светофор, скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина)

Игровые (игры «Автомобили»; «Воробушки и автомобили», м/п игра «Светофор»);

Практические (показ с объяснением, физические упражнения).

Ход

Ведущий:  Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить веселое путешествие. Вы прокатитесь на различных видах транспорта, познакомитесь со светофором и его работой, а еще мы поиграем в очень интересные игры. Готовы? Наше путешествие начинается. Но сначала отгадайте мою загадку!

На колесах едет дом,

Люди могут ездить в нем.

По бокам большие окна

Сверху крыша, чтоб не мокнуть!

(автобус)

- Занимайте свои места в автобусе и в путь: дети становятся в круг.

- Путешествовать мы будем  на чем? (на автобусе)

- А мы будем кто? (пассажиры)

А по дороге мы с вами поиграем.

Малоподвижная игра «Светофор»

Помогает с давних пор

Верный друг наш – светофор.

(Дети произносят слово «светофор», хлопая 3 раза в ладоши (отхлопывают слоги).

У него больших три глаза,

(Показывают три пальца или «рисуют» в воздухе сверху вниз три круга.)

Не горят они все разом.

(Качают головой.)

Если красный загорелся.

(Поднимают руку вверх и «рисуют» в воздухе круг.)

То нельзя переходить,

(Качают головой.)

Надо ждать на тротуаре

(«Крутят рули».)

И машины пропустить.

Если желтый загорелся,

Значит, скоро мы пойдем.

(«Рисуют» в воздухе второй круг ниже первого.)

Глаз зеленый загорелся –

Стоп, машины, мы идем!

(«Рисуют» в воздухе третий круг ниже второго.)

Мы дорогу перешли,

По делам своим пошли.

(Маршируют по помещению, ритмично произнося текст.)

Помогает с давних пор

Верный друг наш – светофор.

- Ну вот мы и приехали на вокзал на автобусе, а теперь мы пересядем в поезд.

- А что бы вы не скучали, отгадайте мои загадки.

Заболел живот? Охрип?

Сыпь, озноб, ангина, грипп?

Мне больного очень жалко,

Включена моя мигалка,

Тороплюсь, спешу, лечу,

Мигом доктора примчу!

(Скорая помощь)

Копоть, дым, огонь и жар-

Срочно еду на пожар!

К вам на помощь я спешу,

Дом, горящий потушу»

(Пожарная машина)

Вор! Заметили едва-

Набираете ноль – два!

Хулиган средь бела дня-

Вызываете меня!

(Полицейская машина)

Дзинь – дзинь – дзинь! Что за звон?

По рельсам катится вагон.

Внутри креслица стоят,

Люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай,

Называется….

(Трамвай)

Ребята, а сейчас мы с вами сами будем машинами!

Мы едем на машинах

Туда, куда хотим,

И руль в машинах наших

Вертим, куда хотим!

Эстафета «Автомобили»

-Мы ехали, ехали и к мостику приехали. Въехали, съехали и дальше поехали.

Ехали, ехали и к тоннелю приехали. Тоннель проехали и дальше поехали. В лес приехали, между деревьями проехали. (Ходьба по гимнастической скамье, ползание под дугами, бег между кеглями.)

Вот мы и приехали!

Инспектор: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости! 

Я сегодня к вам пришел, чтобы узнать ваши знания по ПДД. Вы знаете правила дорожного движения?

Дети: Да!

Инспектор: А вы знаете кто я? Я автоинспектор. Я слежу за порядком на дорогах. Автоинспекторы- мужественные люди, они несут службу и в жару, и в холод , следят за соблюдением правил дорожного движения.

А теперь внимательно посмотрите на руки инспектора ГИБДД. Что находится у меня в руках?
Дети: Жезл.
Инспектор: Правильно, жезл.
Ребята, скажите, для чего нужен жезл сотруднику ГИБДД?
Дети: Для того, чтобы управлять движением машин и пешеходов на дорогах

Инспектор: Очень хорошо. Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул машин. Они мчатся на большой скорости. Рядом с дорогой для машин есть ещё одна дорога - как называется?

Дети: Тротуар!

Инспектор: Правильно! Вам часто приходится переходить большую дорогу, когда идете в магазин, в детский сад. Чтобы переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. Кто знает, как нужно переходить улицу? (Дети объясняют).

Ведущий: Вот послушайте, ребята расскажут тебе про светофор.
Дети читают стихи.
1 ребенок
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда,
И покажут и помогут
Говорящие цвета.
2 ребенок
Если свет зажегся красный
Значит двигаться опасно!
Желтый свет- предупрежденье, 
Жди сигнала для движения.
3 ребенок
Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»

Ведущий: Молодцы, ребята! А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор»

На скамейке раскладываются разноцветные кубики (красные, желтые, зеленые). По сигналу дети строятся друг за другом паровозиком между кеглями, добегают до скамейки и начинают собирать светофор. Едут обратно таким же образом. Кто быстрее и  правильно соберет, тот и победил.

Инспектор: А где вы видели светофор? (Ответы) Дети, в нашем поселке есть светофор? Правильно, нет. Почему нет? (Потому что у нас меньше машин, чем в  большом городе, и ещё наш город совсем небольшой). Если светофора нет, как же нужно переходить улицу? Кто мне объяснит? (Один ребенок объясняет).

Дети читают стихи.
1 ребенок (держит в руках знак «Пешеходный переход»):
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Знай что только переход,
От машин тебя спасет!
2 ребенок (держит в руках «Подземный пешеходный переход» ):
Знает каждый пешеход
Про подземный переход.
Город он не украшает
Но машинам не мешает.
Ведущий: Чтобы закрепить знания, проведем эстафету. 
Эстафета  «Переход»
Команды выстраиваются на линии старта, у каждого ребенка белые полоски. Дети бегут до куба, кладут полоску на пол, таким образом выстраивают «зебру», оббегают куб, пролезают в тоннель и возвращаются в команду.

Ведущий:

Машины ожидают нас

Мы в путь отправимся сейчас

Пора машины выводить

Пора машины заводить!

Игра «Воробушки и автомобили»

Дети делятся на две группы, мальчики – автомобили, девочки – воробушки. Воробушки стоят на лавочках, по сигналу воспитателя спрыгивают с лавочки. Появляются автомобили – мальчики, воробушки улетают на свои места.

Игра: «Прокати куклу» (Девочки по команде доезжают с колясками до конусов и обратно)

Ведущий: Давайте на прощание мы с вами еще поиграем! Я возьму мяч, буду задавать вам вопросы. Вы будете ловить мяч и отвечать на них.

Ведущий:  Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Ведущий:  Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

Ведущий:   Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

Ведущий:  Пешком по улице идет пешеход?

Дети: Да.

Ведущий:   У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?

Дети: Нет.

Ведущий:  Люди ждут автобуса на остановке?

Дети: Да.

Ведущий:   Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?

Дети: Нет.

Ведущий:   Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?

Дети: Да.

Ведущий:  Молодцы, хорошо знаете правила. Чтоб никогда не попадать в сложные положения, надо соблюдать правила движения!

Инспектор: Я  убедился, что вы ребята внимательные, выносливые, сильные, с вами можно

отправляться в любое путешествие: вы знаете правила безопасного поведения на дороге.

Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали   очень много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать. До свидания.