Статья "Возраст строптивости"
статья по теме

               Возраст строптивости.

     Что такое кризис трех лет, и что стоит за внешними проявлениями маленького капризули и буяна. Кризис трех лет-граница между ранним и дошкольным детством - один из наиболее трудных моментов в жизни ребенка .Это-разрушение, пересмотр старой системы социальных отношений, кризис выделения своего «Я». Ребенок отделяется от взрослых, пытается установить с ним новые, более глубокие отношения.                              

Изменение позиций ребенка, возрастание его самостоятельности и активности требуют от близких взрослых своевременной перестройки. Кризис трех лет имеет определенные характеристики.

Негативизм. Ребенок негативно реагирует не на само действие, которое он отказывается выполнять, а на требование или просьбу взрослого. Негативизм избирателен: ребенок игнорирует требования одного взрослого, а с другим достаточно послушен. Главный мотив сделать  наоборот, то есть прямо противоположное тому, что ему сказали. Ребенок впервые становится способен поступить вопреки своему непосредственному желанию. Негативизм - кризисное явление, которое должно исчезнуть со временем.

Упрямство. Это реакция ребенка, который настаивает на чем-то не потому, что ему очень хочется, а потому, что он сам об этом сказал взрослым и требует, чтобы с его мнением считались. Первоначальное решение определяет все его поведение, и отказаться от этого решения даже при изменившихся обстоятельствах ребенок не может.

Строптивость. Она направлена не против конкретного взрослого, а против всей сложившейся в раннем детстве системы отношений, против принятых в семье норм воспитания. Во время кризиса лет усиленная тенденция к самостоятельности приводит к своеволию, она часто не соответствует возможности ребенка и вызывает дополнительные конфликты  со взрослыми.

Обесценивание. В глазах ребенка обесценивается то, что было привычно, интересно, дорого раньше. Трехлетний ребенок может ругаться, отбросить или сломать любимую игрушку и т. п.

     Эти явления свидетельствуют о том, что у  ребенка изменяется отношение к другим людям и самому себе. Он психологически отделяется  от близких взрослых. Это важный  этап в развитии  личности дошкольника.