ПРОЕКТ «Обучение дошкольников правилам дорожного движения»
проект (младшая группа) на тему

Слайд 1

МКДОУ Бутурлиновский детский сад №1 ПРОЕКТ «Обучение дошкольников правилам дорожного движения» Выполнила: Рогачева Л.А.

Слайд 2

Вид проекта: Познавательно -игровой Участники проекта : Дети, родители, воспитатели Продолжительность: Среднесрочный

Слайд 3

Актуальность: Проект посвящён актуальной проблеме – обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах и т.д. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения.

Слайд 4

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, улице и в транспорте.

Слайд 5

Задачи: 1.Обучить детей необходимому минимуму Правил дорожного движения и дорожных знаков. 2.Научить ребёнка грамотно использовать полученные знания. 3.Повышение компетентности родителей по вопросам, касающихся ПДД.

Слайд 6

Ожидаемые результаты : 1.К окончанию проекта сформировать у детей знания ПДД и навыков безопасного поведения на дороге. 2.Создать необходимые условия для организации деятельности ДОУ по обучению детей дошкольного возраста ПДД (предметно-развивающая среда) 3.Вызвать интерес у родителей к проблеме обучения детей дорожной грамоте, безопасному поведению на дороге. 4.Координировать деятельность по обучению родителями детей ПДД.

Слайд 7

Этапы реализации проекта 1.Подготовительный 2.Основной 3.Заключительный

Слайд 8

1 этап- Подготовительный 1. Постановка цели и задач. 2. Определение методов исследования. 3. Подбор наглядно-иллюстративного материала. 4. Подбор художественной литературы по теме (загадки, стихи). 5. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр. 6. Создание дидактических игр. 7. Оформление настольного макета дороги . 8.Подбор материала для продуктивной деятельности. 9.Анкетирование родителей.

Слайд 9

2 этап- основной: Проведение комплекса мероприятий по теме: «Правила дорожного движения». 1.Работа с детьми. 2.Работа с родителями

Слайд 10

Работа с детьми: Беседы: «Как правильно переходить улицу», «Мы пешеходы». Беседа по картине «Улица города». Рассматривание сюжетных картинок и беседа по теме «Как перейти улицу». Сюжетные игры – ситуации в автогородке : «Автошкола». Целевая прогулка: «Улица». Дидактические игры: «Светофор», «Красный, жёлтый, зелёный», «Дорожные знаки», «Законы улиц и дорог». Чтение художественной литературы: С.Михалков «Если свет зажёгся красный», «Дядя Стёпа – милиционер». Н.Мигунова «Учимся переходить дорогу», стихи, загадки о ПДД. Серия занятий по ПДД \ Конструирование «Разноцветный светофор», «Строительство дорожек для пешеходов и машин». Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили». Пальчиковая игра: «Все пальчики водители». Развлечение «Как кот Мурзик познакомился с правилами дорожного движения.

Слайд 11

Работа с родителями Беседы с родителями. Повышение компетентности родителей по вопросам касающихся ПДД. Родительское собрание «Как знакомить детей с правилами дорожного движения» Показ информационного ролика. Консультации для родителей: «Малыш и дорога»,«Правила дорожного движения для дошкольников» и т. д.

Слайд 12

3 этап- заключительный: 1.Выставка рисунков и поделок по ПДД. 2.Изготовление родителями карты-схемы безопасного пути в детский сад для своего ребёнка. 3.Изготовление буклетов «Знай правила дорожного движения», «Велосипед и безопасность» . 4.Изготовление памяток: «Обучение детей наблюдательности на улице», «Причины детского дорожно-транспортного травматизма», «Правила поведения на остановке маршрутного транспорта», «Правила перевозки детей в автомобиле» 5.Обобщение положительного опыта. Предоставление результатов работы над проектом.

Слайд 13

Предметно- развивающая среда Игрушки и игровое оборудование: автобус, машины легковые и грузовые, куклы, конструктор «Транспорт», рули. Макет улицы. Наглядно-дидактические пособия: картинки с изображением общественного транспорта, улицы, где показаны проезжая часть и тротуар; картинки с изображением различных ситуаций: катание на велосипеде, на санках, игра детей в мяч на дороге. Картинки с изображением частей машин (грузовых и легковых). Сюжетно-ролевые, подвижные игры: «Шофер», «Поезд», «Птицы и автомобиль», «Зайчики перебегают», «На дорогах города», «Правила движения», «Гаражи и автомобили», «Автомобили и светофор». Дидактические игры: «Собери светофор», «Четвёртый лишний», «Что лишнее», «Собери машину»

Слайд 14

Список литературы: 1.Авдеева Н.Н., Стёркина Р.Б. «Безопасность». - СПб.: «Детство - Пресс», 2004.–144 с. 2.Белая К.Ю., Зимонина В.Н. «Как обеспечить безопасность дошкольников». - М.: «Просвещение», 2000, издание 2, – 94 с. 3.Извекова Н.А., Медведева А.Ф. «Занятия по правилам дорожного движения».- М.: ООО «ТЦ Сфера», 2009 – 64 с. 4.Клименко В.Р. «Обучайте дошкольников правилам движения».- М.: «Просвещение», 1973 – 48с. 5.Козловская Е.А. «Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма».- М.: «Издательский Дом Третий Рим», 2008 – 55 с. 6.Комарова Л.Г. «Строим из лего .- М.: ООО « Линко - Пресс», 2001 – 89 с. 7.Нестеренко А.А. «Страна загадок». – Ростов н /Д.: Изд – во Рост. Ун-та, 1991. 8. Саулина Т.Ф. «Три сигнала светофора».- М.: «Просвещение», 1989 – 64 с. 11. 9.Старцева О.Ю. «Школа дорожных наук».- М.: ООО «ТЦ Сфера», 2009, издание 2–64 с. 10. Черепанова С.Н. «Правила дорожного движения».- Издательство «Скрипторий 2003», 2008 – 80 с. 11. Шурыгина Т.А. «Осторожные сказки».- М.: «Книголюб», 2002 – 80 с.

Слайд 15

Плакаты для детей и родителей Делаем ребятам Предостережение: Выучите срочно ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители !

Слайд 16

Дидактические игры

Слайд 17

Рамки - вкладыши

Слайд 18

Игровое оборудование

Слайд 19

Изучаем ПДД в играх…

Слайд 20

НОД …

Слайд 21

…на прогулке

Слайд 23

Это всем должно быть ясно! Даже тем, кто ходит в ясли! Нужно слушаться без спора указаний светофора: Нужно правила движения выполнять без возражения!

Слайд 24

Спасибо за внимание !