Эссе
статья (младшая группа) на тему

Эссе на тему:

«Современная российская дошкольная образовательная организация: доступная, комфортная, наша….»

Выполнила: Аврамова. З.А

Воспитатель МБДОУ

 «ЦРР - детский сад №99»

Чита-2015

       На мой взгляд, современное дошкольное образовательное учреждение должно отвечать всем требованиям, которое  приписывает государство на сегодняшний день. И более подробно это описывается в приказе Министерства образования и науке Российской Федерации от 17.10.2013 №1155.  Где четко и достаточно ясно, расписан весь механизм реализации нового пути развития в современном  дошкольном образовании, а именно пункт 1.6 стандарта, в котором четко расписаны задачи современного дошкольного образования.

Характерен и тот факт, что стандарт был разработан на основе Конституции Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка и поддержкой Федерального Закона Об Образовании в Российской Федерации ФЗ№ 273, что немаловажно на сегодняшний день.

Исходя из вышесказанного, наше дошкольное образовательное учреждение готово к переменам, а именно к условиям, процессу и результатам. Условия реализации созданы на 70-75% . Это Развивающая Предметно Пространственная Среда, которое соответствует ФГОС пункт 3.3.4 (по насыщению среды, трансформируемости пространства, полифункциональности материалов, вариотивности среды, доступности и безопасности), http://xn--99--5cddtbg6a3fkh7d.xn--p1ai/index/pchelki/0-69

 квалифицированным кадрам http://xn--99--5cddtbg6a3fkh7d.xn--p1ai/index/nash_kollektiv/0-11

 ( коллектив ДОУ участвует во многих конференциях, выставках, семинарах, конкурсах (международных, всероссийских, городских) и одним из достижений, это завоевания третий год подряд гранда Мэра города Читы, и завоевание призовых мест воспитатель года 2013, 2014 годов, о достижениях нашего коллектива можно писать многое, а прочесть можно и на страницах сайта детского сада. http://xn--99--5cddtbg6a3fkh7d.xn--p1ai/index/0-2 

  К процессу реализации отводиться большое количество времени, так как это фундамент дошкольного образовательного учреждения. Проводятся педсоветы, мастер классы, круглые столы по проблемам, выявленным в начале, и конце учебного года, http://xn--99--5cddtbg6a3fkh7d.xn--p1ai/blog/pedagogicheskij_chas_professionalnye_trebovanija_k_pedagogu/2014-11-27-75

 а также на базе нашего детского сада  проходят и метод объединения по сохранению и укреплению здорового образа жизни детей. http://xn--99--5cddtbg6a3fkh7d.xn--p1ai/blog/metodicheskoe_obedinenie_pedagogov/2015-02-14-110

  Отсюда и вытекают ориентиры на завершающем этапе дошкольного образования, которые более подробно написаны в стандарте пункт 4.6

 Я  горжусь, что живя в современном обществе, государство видоизменяет, дополняет и принимает, прежде всего, ответственность, которую возлагает на весь педагогический коллектив современного дошкольного образовательного учреждения.