РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «МОЙДОДЫР У НАС В ГОСТЯХ»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

«МОЙДОДЫР У НАС В ГОСТЯХ»

Подготовила и провела:

Воспитатель МБДОУ

«Детский сад №2»

Железова М.В.

Задачи:

• Прививать первоначальные навыки личной гигиены.
• Обогащение словарного запаса детей: уточнение названия и называния предметов личной гигиены.
• Развивать связную речь путём вовлечения детей в разговор при рассматривании картинок.
• Развивать двигательную активность.
• Доставлять радость от встреч с любимыми героями сказок .
• Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Ход развлечения.

Ведущая : Ребята, нас с вами пригласили в гости. Но мы пришли рано, поэтому дома никого нет. Давайте рассмотрим комнату.

Что вы видите?

Дети : А это детская комната. На столе лежат книги, стоит кроватка, рядом стоит коробка. В коробке лежат игрушки и вместе с игрушками и зубная щетка, мыло, мочалка - предметы личной гигиены.

Вбегает мальчик - грязнуля. Здоровается.

Ведущая: - Мальчик, мальчик, ты откуда? Как ты к нам попал сюда? Мальчик: - Одеяло убежало, убежало простыня и подушка, как лягушка. Ускакала от меня.

Ведущая : Кажется я догадалась, откуда этот мальчик. А вы ребята, помните из какого он стихотворения?

Дети : Мойдодыр.

Мальчик: Ой! Даже не вспоминайте о нем. Он учит меня умываться, а я не хочу.

Я играть хочу. Давайте с вами поиграем.

Ведущая : Да что ты? Как же мы с таким грязнулей играть будем?

Тебе и руки то никто не подаст. Убегут от тебя.

Мальчик: А я вас догоню.

Подвижная игра «Догони»

Мальчик: Так не интересно. Никто со мной не играет.

Ведущая: Хочешь узнать почему? Слушай!

Ребенок: Рано утром на рассвете,

Умываются мышата, и котята, и утята И жучки, и паучки.

Ты один не умывался. И грязнулею остался.

И сбежали от грязнули. И чулки и башмачки.

Надо, надо умываться по утрам и вечерам.

А немытым трубочистом. Стыд и срам.

Ведущая: Теперь ты знаешь, почему с тобой никто не играет. Мальчик. Теперь знаю. Как же я буду умываться, если меня никто этому не научил. Ведущая: Ребята, давайте поможем мальчику, научим его пользоваться предметами личной гигиены. Мальчик у тебя в комнате стоит

коробка с игрушками, и не только. В коробочке также лежать предметы личной гигиены. Ребята тебе помогут их выбрать и расскажут как ими пользоваться.

Дидактическая игра «Предметы личной гигиены»

Ведущая: Мальчик. Мы тебе помогли? Ты теперь знаешь как надо за собой ухаживать.

Появляется «Мойдодыр»

Мойдодыр : Ах ты гадкий, ах ты грязный

Неумытый поросенок

Мальчик : Ой, ой поскорее спрячусь.

Мойдодыр: Я великий умывальник Знаменитый Мойдодыр.

Умывальников начальник. И мочалок командир!

Я ищу одного мальчика, грязного такого.

Нет ли его среди вас? Нет не видно, все чистые опрятные Это мне нравится. Я люблю с такими детьми играть.

Я вам принёс конверт с заданиями.

Ведущая : Майдодыр! Наши ребята тоже очень любят играть. И со всеми заданиями справятся легко. Ребята, здесь в конверте карточки где нарисованы предметы личной гигиены и для чего они нужны.

Дидактическая игра «Для чего они нужны»

Мойдодыр: Я люблю и играть и загадывать загадки. Сейчас я вам загадаю свой любимые загадки, а вы постарайтесь отгадать.

Мойдодыр загадывает загадки про предметы личной гигиены Вбегает мальчик и подходит к Мойдодыру.

Ведущая : Ребята посмотрите мальчик вернулся чистый и опрятный. Мойдодыр : Вот теперь тебя люблю я, Вот теперь тебя хвалю я, Наконец то ты, грязнуля, Мойдодыру угодил!

Мальчик: Это ребята молодцы, они мне помогли, они меня научили. Ребенок: Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок.

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане.

Всегда и везде. Вечная слава воде!

Мойдодыр: Ребята, вы мне очень понравились, со всеми заданиями хорошо справились. Молодцы. Я вам принес подарки, чтобы не забывали нашу встречу.