СЦЕНАРИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ «АЗБУКА ДВИЖЕНИЯ ВАЖНА ДЛЯ ВСЕХ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №10 «Светлячок»

СЦЕНАРИЙ  ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПДД

СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ

«АЗБУКА ДВИЖЕНИЯ ВАЖНА ДЛЯ ВСЕХ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ»

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Старый Оскол

2015

Действующие лица:

- Ведущий

- Смешарики (Нюша, Крош,)

Атрибуты:

- дорожные знаки

- модель светофора

- модель автомобиля картонная

- детские мотоциклы

- модули гимнастические

- бинт

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие  дети и родители!

Надеемся, что у вас хорошее настроение, потому что у нас сегодня праздник. А наша встреча посвящена Правилам Дорожного Движения. Давайте вспомним, ребята, для чего нужны эти правила? (ответы детей)

(Въезжает на машине Крош)

Крош: Здравствуйте! Вы меня узнали, ребята? Кто я?

Приобрел машину я, буду ездить в ней друзья!

Кого прокатить? Садитесь скорей, поедем кататься по мостовой!

Ведущий:  Постой, Крош, а как вести себя на дороге ты знаешь?

Крош: А это еще зачем?

Ведущий:  Нужно слушаться без спора

Указанья светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без промедленья.

Крош: Ну, вот еще, я и без правил как-нибудь обойдусь! 

(заводит машину и едет)

Ведущий:  Горит у светофора красный свет

                    Крош, постой, вперед дороги нет!

Крош: Для вас,  может  —  нет, а для меня – есть!

(Крош  трогается,  в это время выбегает Нюша,  Крош  в нее врезается)

Нюша: Ой, ой, ой, моя нога!

(воспитатель перевязывает ей ногу бинтом)

 Ведущий:  Вся беда в том, что вы не знаете правила дорожного движения. Из-за этого пострадали!

(Крош и Нюша  спорят, кто виноват)

Ведущий:  Не нужно спорить! Мы сейчас проверим, кто виноват! Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте! Кто ответит неправильно, тот и нарушил правила,  а ребята вам помогут.

1 вопрос: Как нужно правильно переходить улицу?

Крош: Как, как? Вприпрыжку конечно!

Ведущий:  Ребята, прав ли Крош? (слушают высказывание детей)

2 вопрос для Нюши: Что вы будете делать, если выйдя из автобуса, вам необходимо перейти на другую сторону дороги?

Нюша:  Лучше всего, пока автобус стоит, быстренько пролезть под ним и перебежать на ту сторону! Правильно, ребята?

Ведущий:  Конечно нет, так поступать нельзя. Расскажите, ребята, Нюше  правило перехода через проезжую часть (ответы детей).

3 вопрос для  Кроша:  Можно ли  играть на проезжей части?

Крош:  Это, смотря во что играть. В шахматы точно не поиграешь.

Ведущий:  Это почему?

Крош: Машины все фигуры собьют. А вот с мячиком, пожалуй, можно поиграть!

Ведущий:  Ребята, прав ли Крош?

1 ребенок:

Нельзя играть на мостовой!

Ведь там рискуешь головой!

На мостовой – не играть! Не кататься!

Если хочешь здоровым остаться.

2 ребенок:

То, что дети даже знают

Повторим для ясности:

Светофор стоит на страже

Нашей безопасности.

Ведущий:    Пешеходам и шоферам

Не прожить без светофора.

За порядком он следит

И порой чуть – чуть сердит.

Знают взрослые и дети:

Путь закрыт при красном свете,

Кто летит во весь опор?

Недоволен светофор!

Желтый свет горит тревожно –

Это значит – осторожно!

Это значит – подожди! На дорогу погляди!

Свет зеленый загорится – всем счастливого пути!

Ведущий:    Сейчас проверим, внимательные вы или нет, и поиграем в игру «Такси», закрепим знания о сигналах светофора. Повторим все вместе:

Красный – стой!

Желтый – жди!

А зеленый – проходи!

Игра «Такси»

(ведущий в центре круга,  показывает сигналы светофора,

а дети – водители соблюдают правила).

 Ведущий:    Что – то заскучали наши родители. Пора проверить, знают ли они правила дорожного движения?

Объявляю соревнования.  Для этого нам необходимо создать две команды.

1 конкурс «Дорожные знаки – наши друзья»:

По сигналу свистка, вам нужно добежать до столика, выбрать знакомый дорожный знак и вернуться назад. И так вся команда. А затем, каждый участник команды  должен показать принесенный знак в команду и рассказать  о его предназначении на дороге. Команда может помогать своему игроку.

2 конкурс  «Подземный переход»

Родители, держат своего ребенка за руку, добегают до туннеля. По – очереди, проползают сквозь него. (туннель строится из мягких модулей)

Затем, оббегают ориентир и возвращаются на старт.  И так вся команда.

3 конкурс  «Довези своего ребенка до детского сада»

Ребенок садится на мотоцикл, рулит,  а родитель сзади  толкает мотоцикл, выполняя  роль мотора. Довозит до своей остановки, оставляет ребенка, забирает атрибуты и передает следующему родителю. И так вся команда.

4 конкурс: «Веселый поезд»

Все игроки каждой команды цепляются друг за друга и цепочкой проходят по лабиринту. Поезд должен объехать тир и вернуться на станцию не отцепив вагончики. Но на  дороге стоит светофор и его нужно слушаться.

Ведущий:  Ну, гости наши, теперь вы поняли, для чего нужно соблюдать правила дорожного движения.

(обращается к Нюше и Крошу)

Гости: Да, чтобы не попасть в неприятности.

Ведущий: А сигналы светофора хорошо запомнили?

Гости:  Да! Красный – стой!

              Желтый – жди!

              А зеленый проходи!

Ведущий:  Какие вы молодцы! Тогда можно заканчивать наш праздник. Мы,  ребята, сегодня сделали очень важное дело – научили Нюшу и Кроша соблюдать Правила Дорожного Движения  и сами повторили их.

Шагая осторожно,

За улицей следи,

И только там, где можно,

Ее переходи!

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру!

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Ведущий  и гости: До свиданья, до новых встреч!

(звучит песня «Зеленый светофор»)