Путешествие с Рождественской звездой
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Тема образовательной деятельности

 «Путешествие с Рождественской Звездой».

Дубовик Е.М.,

 воспитатель МКДОУ №129

 г. Кирова

Содержательная линия: Традиции. Календарь. Праздники.

Задачи:

- воспитательные: дать возможность детям стать свидетелями и участниками праздника, почувствовать торжество справедливости, принять участие в делах милосердия.

- образовательные: осмыслить значение праздника Рождества Христова;

ввести новые для детей понятия: Рождественская звезда, вертеп, ангел, волхвы, ладан, смирна, христославы, колядки;

познакомить детей с традициями Рождества.

- развивающие: развивать творчество, воображение, образное мышление.

Предварительная работа:

• Разучивание с детьми  колядки «Рождество Христово, ангел прилетел…»:
• Лепка из пластилина на тему «Животные рядом» (овечки, ослик, бычок, курочка, кошка, воробей);
• Совместное изготовление вертепа (дети участвуют в украшении ярусов вертепа, раскладывают сено, знакомятся с персонажами, запоминают их имена).
• Подготовка кусочков хлеба, овощей, фруктов, сала, семян, зерна.

Средства деятельности:

- ноутбук, проектор, экран;

-визуальный ряд: презентация «Как мы славим и чтим Рождество»

- аудиоряд: Трек 1 -  песня «Большая звезда на небо взошла»; трек 2 – песня «Наступило Рождество»;

- визуальный ряд: Вифлеемская звезда, макет двухъярусного вертепа, сделанного по принципу фланелеграфа, икона Рождества Христова, фигурки из картона ангелов, волхвов, пастухов, царя Ирода, Рахили, младенца, воинов, Смерти, фигурки животных из пластилина;

ёлочка, кусочки фруктов, овощей, хлеба, сала, крупа, семена.

Содержание деятельности:

Дети стоят полукругом, перед ними – воспитатель.

Воспитатель:

- Дети, как мы узнаем о важных событиях, которые происходят в мире, далеко от нас?

Дети:

- О них сообщают газеты и телевидение.

Воспитатель:

- Более двух тысяч лет назад, когда не было ни газет, ни телевидения, произошло чудесное событие, которое изменило мир. Об этом событии узнали все люди и помнят до сих пор.

Сейчас и мы с вами перенесемся в те давние времена, чтобы узнать о Рождестве. Поможет нам в нашем путешествии Рождественская Звезда.

 (один из детей выносит Вифлеемскую звезду, дети встают за ним  цепочкой и под песню «Большая звезда на небо взошла» - трек 1 – идут к стульчикам, расставленным полукругом перед небольшим вертепом. Вертеп занавешен шторками.)

Воспитатель:

- Рождественская звезда привела нас сюда, чтобы рассказать и показать историю Рождества Христова. Это - не привычный для вас кукольный театр. Это – вертеп, что означает «пещера». А почему он называется именно вертеп, вы узнаете,  когда посмотрите эту светлую рождественскую историю. Сядьте удобнее, Рождественская звезда  займет свое место над вертепом.

(Воспитатель открывает шторки верхнего яруса вертепа и прикрепляет Вифлеемскую звезду над ним. На верхнем ярусе расположены изображения святого семейства – Девы Марии, Иосифа, они склонились над яслями с Богомладенцем Иисусом Христом /вариант – икона Рождества/,  по сторонам – фигуры ангелов. Детям раздаются фигурки персонажей, вырезанные из картона. На оборотной стороне каждой фигурки – липучка. Предварительно с детьми оговаривается, что они – участники действа, они не озвучивают, но прикрепляют и убирают своих персонажей, когда это необходимо по тексту).

Воспитатель повествует:

- Более двух тысяч лет назад,  Дева Мария и ее муж Иосиф пришли в город  Вифлеем. Наступила ночь, но им негде было остановиться, тогда они остановились на ночлег в пещере – вертепе, где находился хлев с домашними животными: осликом, бычком, кошкой, курочкой, овечками.

(Воспитатель предлагает детям самим разложить сено и  выставить фигурки животных под изображением Богоматери, Иосифа и Младенца Христа. Фигурки животных вылеплены ранее детьми из пластилина с использованием природного материала).

Воспитатель продолжает:

- Ночью родила дева Мария сына Божия – Младенца Иисуса Христа. В вертепе не было детской кроватки, и Иосиф с Марией положили Младенца Иисуса прямо в ясли – кормушку для животных с сеном. Все животные пришли посмотреть на родившегося Сына Божия.

Воспитатель читает стихотворение «Рождественское» Саши Черного:

 В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лён Его волос...

Бык дохнул в лицо Младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся, чуть дыша.

Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.

Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком...

Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:

«Посмотреть бы на Ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине...

А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!»

Воспитатель:

- В  момент Рождества Младенца Христа  на небе зажглась Вифлеемская звезда.

В это время  пастушки  пасли в поле овец.

/на втором ярусе детьми  прикрепляются фигуры пастушков/

К ним с небес спустился ангел – вестник – и прекрасным голосом пропел пастушкам:

«Не бойтесь, радостную весть

Принес я вам:

Ныне Бог родился!

Вы пойдите, посмотрите.

Найдете Его в пеленах, в бедных яслях».

(Фигурка одного  ангела спускается к пастушкам с верхнего яруса вертепа)

- Пастушки тотчас же пошли к вертепу, чтобы поклониться будущему Спасителю.

(фигурки пастушков передвигаются детьми к пещере со святым семейством).

- Тем временем, далеко от вертепа, на востоке три волхва (мудреца) увидели необычную звезду. Недаром они были мудрецами, они поняли, что звезда принесла в наш мир радостное известие о рождении младенца Иисуса Христа – будущего Спасителя мира. Свет Вифлеемской звезды, как прожектор, показал волхвам путь к пещере, где в яслях лежал младенец Христос. Волхвы очень обрадовались, взяли дары (подарки) для сына Божия – золото, ладан и смирну и отправились в путь.

(В вертеп детьми  выставляются фигурки волхвов с дарами. Воспитатель передает детям шкатулку, в которой лежит золото (кусочек желтого металла), кусочки ладана (приобрести заранее в церковной лавке) и смирна (можно взять аромамасло мирры) и объясняет, что в те времена они имели очень большую цену).

Воспитатель приглашает детей славить Рождество Христово. Звучит трек 2 – Рождественская колядка «Рождество Христово, Ангел прилетел…», дети встают полукругом и поют:

«Рождество Христово! Ангел прилетел.

Он летел по небу, людям песню пел:

Все люди ликуйте, в сей день торжествуйте!

В день Христова Рождества!

Я лечу от Бога, радость вам принес,

Что в пещере темной родился Христос!

Скорей поспешайте, Младенца встречайте 

Новонарожденного!

Пастухи в пещеру прежде всех пришли,

В яслях на соломе Господа нашли.

На колени пали, Христу дары дали 

Новонарожденному!

Рождество Христово! Ангел прилетел.

Он летел по небу, людям песню пел:

Все люди ликуйте, в сей день торжествуйте!

В день Христова Рождества!»

Воспитатель продолжает повествование:

- Но, оказывается, не все были рады тому, что на свет явился Сын Божий. Слух о рождении Младенца Христа дошел до иудейского царя Ирода. Он испугался, что сын Божий вырастет и станет царем вместо него.

(В вертеп в нижний ярус детьми выставляются фигура царя Ирода, сидящего на троне,   и двух воинов с копьями и мечами)

Ирод (воспитатель читает грубым низким голосом):

- Я, царь Ирод, грозный и превеликий.

Никому не подчинюсь.

Пред Рождённым никогда не преклонюсь.

Я пошлю своих воинов в Вифлеем поубивать всех малых детей.

(рядом с Иродом ребенком выставляется фигурка Рахили с младенцем на руках)

Воспитатель:

- Женщина Рахиль со своим сыном пришла просить Ирода о милости:

Рахиль (в руках у неё свёрток-младенец):

- О, царь Ирод, грозный и превеликий. Помилуй моё дитя!

Продли ему  жизнь, хоть на один год.

Ирод. Не продлю даже на один месяц!

Рахиль. Хоть на один день.

Ирод. Не продлю, даже на один час! Хватит мне перечить! Воины!

Воспитатель:

- И у Рахили забрали сына.

(Фигуры воинов, младенца, Ирода удаляются. Появляется фигура ангела – спускается с верхнего яруса)

Рахиль. Ах, ты горе горькое, скорбь неутешимая.

Ангел. Не плачь, Рахиль, вытри слёзы, Рахиль, твой младенец в Небесном дворце, у Царя Небесного увидишь его.

Воспитатель:

- Многих детей погубил жестокий Ирод, но Дева Мария, Иосиф и Младенец Христос ушли из вертепа в Египет, где злой
Ирод их не нашел.

Добро всегда торжествует, а зло будет наказано. Так случилось и с царем Иродом. К нему пришла Смерть.

(в вертеп выставляются фигуры Ирода и Смерти)

Смерть  А вот и я пришла, смерть твоя.

Тебя, Ирода, скошу, в сыру землю положу.

Ирод. Продли же ты мне жизнь, хотя б на один год.

Смерть. Не продлю даже на один месяц!

Ирод. Продли же ты мне жизнь, хотя б на один день.

Смерть. Не продлю даже на один час!

Так и умер царь Ирод. После смерти он был обречен на муки вечные.

(воспитатель закрывает шторки нижнего яруса вертепа)

Воспитатель включает презентацию «Как мы славим и чтим Рождество» на мониторе и, показывая слайды с иллюстрациями, сопровождающиеся тихой рождественской мелодией,  завершает рассказ:

- А люди каждый год  славят Рождество младенца Христа.

Во всех церквях служатся праздничные Рождественские богослужения,  

это великое событие   изображено на иконе Рождества Христова.

Люди, которые воспевают славу младенцу Христу, называются Христославы.

Существует много картин известных художников, на которых изображено Рождество Спасителя мира Иисуса Христа.

Рождественские вертепы изображают сцену Рождества Иисуса Христа. Они помогают нам узнать, какое чудо свершилось более двух тысяч лет назад.

 Рождественской Вифлеемской звездой люди украшают верхушку праздничной ели.

(с этими словами воспитатель берет Вифлеемскую звезду, расположенную над вертепом и украшает ею верхушку рождественской ели в групповой комнате)

А самое главное, что из года в год совершают люди в эти светлые праздничные дни – это добрые дела.

Вы можете не только получать подарки в Рождество, но и совершать дела милосердия. Одно из таких добрых дел мы с вами сейчас совершим.

Когда-то на Руси существовал такой обычай – устраивать рождественские «елки» для животных и птиц. Для зверей в лесу строили специальные ясли, в которые клали сено, овес. А для птиц на крышах изб втыкали шест и надевали на него сноп с зерном. Птицы слетались и клевали зерна. Ведь это так просто – устроить праздник для беззащитных созданий, которые нуждаются в нашей помощи.

Воспитатель предлагает выйти на улицу к небольшой елочке
(возможно, искусственной, выставленной на прогулочном участке / вариант – украсить елочку в группе и выставить на улице)  и украсить ее ветви подготовленными ранее кусочками хлеба, сала, фруктов, овощей, а под елочкой насыпать  семечки, крупу.

Дети, какие добрые дела еще вы можете сделать?

(Дети перечисляют)

Воспитатель:

Вскоре на нашу елочку слетятся маленькие гости – голуби, воробьи, синички.

И у нас на душе станет теплее и радостнее, и в нее тоже войдет свет Рождественской звезды, свет добра и милосердия.

Источники информации:

1. «Энциклопедия маленького христианина». «РООССА», Грабовская В.В., - 142 с.

Интернет – источники:

2. http://happy-school.ru/publ/sasha_chjornyj_rozhdestvenskoe/23-1-0-1560
3. http://u-sovenka.ru/Razvitie-1-3-goda/Mir-vokrug-nas/detyam-o-rogdestve-hristovom-293.html
4. http://shishkinles.ru/parents/internet/Rojdestvenskaya_stranichka/Rojdestvenskie_vertepy/
5. http://kuso4ek-neba.ru/rozhdestvenskiy-vertep-obzor/
6. http://materinstvo.ru/art/2178/
7. http://muzofon.com
8. file:///C:/Documents%20and%20Settings/ADMIN/Рабочий%20стол/вертеп/271%20Рождественский%20вертеп%20%20%20UMBUM.htm