Итоговое занятие в средней группе: «С книгами мы дружим»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 9 «Радуга» г.Куса»

Итоговое занятие в средней группе:

 «С книгами мы дружим»

Воспитатель: Севостьянова Н.С.

2017 г

Цель: Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

Задачи:

• активизировать знания детей о русских народных сказках;

• способствовать развитию речи, внимания, памяти с помощью различных

заданий;

• воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении совместных

заданий;

• создавать условия для угадывания персонажа сказки и названия сказки по

описанию;

• формировать умение составлять целое из отдельных частей;

• побуждать детей находить ошибки в названиях сказок.

Материал к занятию: медальки – солнышек и звёздочек, волшебный цветок с  лепестками, фишки, загадки, картинки  (Баба – яга, лиса), пазлы, театр «Репка» и «Колобок», портреты детских писателей.

Методические приёмы: беседа, объяснение, игра, загадки.

Ход викторины:

Воспитатель:

Круг радости:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? А почему вы их любите? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим.

Я вам предлагаю сейчас поиграть в игру – викторину, которая

называется «Наши друзья - книги», мы с вами отправляемся в путешествие по сказкам.

Воспитатель: В викторине примут участие 2 команды «Звёздочки» и «Солнышки».

Но прежде, чем мы начнем наше путешествие по сказкам, я хочу рассказать вам правила нашей игры, я буду по очереди задавать вопросы, а

вы должны отвечать быстро. За каждый правильный ответ вы получите фишку.

Воспитатель: Мы с вами  разделимся на две команды: «Звёздочки» и «Солнышки».

Итак, начинаем.

Воспитатель: Добрый день, друзья! Я рада приветствовать вас на конкурсе веселых и находчивых. Сегодня мы будем путешествовать по сказкам, а поможет нам «волшебный цветок». В каждом лепестке у него спрятано задание.

Задание №  1. 

Конкурс «Сказки»

Вспомните названия русских народных сказок (за каждый правильный ответ дается фишка).

Задание №  2.

Конкурс «Сказочный герой»

Я загадаю вам загадки, а вы будете называть сказочного героя. Слушайте внимательно.

1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком,

медведем, лисой)

2. Какое яйцо снесла курочка Ряба? (золотое)

1. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)

2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

1. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

2. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)

1. Деревянный человечек с острым носом? (буратино)

2. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)

1. Кто разбил золотое яичко? (мышка)

2. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)

Задание № 3. 

Конкурс «Назови сказку правильно»

1.«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

2.«По собачьему веленью»

1.«Дарьюшкина избушка»

2.«Пашенька и медведь»

1.«Гуси-вороны»

2.«Волк и 7 тигрят»

Физкультминутка «Буратино».

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Задание №  4. 

Конкурс  «Сказочные пазлы»

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ...(Айболит).

Я человечек деревянный,

На воде и под водой

Ищу ключик золотой,

Всюду нос сую свой длинный,

Кто же я? (Буратино)

Вам нужно собрать сказочные пазлы:

- команде «Солнышек» - буратино;

- команде «Звёздочек» - Айболит.

Задание №  5.

Конкурс «Назови правильно»

Подберите признаки к герою, изображенному на картинке:

команда № 1 — Баба Яга;

команда № 2 — Лиса.

(Баба Яга — злая, страшная, старая, уродливая, костлявая, костяная, оборванная и т. д.)

(Лиса — хитрая, рыжая, пушистая, красивая, умная, теплая, лохматая, плутовка и т. д.)

Воспитатель:  Все сказки начинаются с присказки.

Это присказка не сказка, сказка будет впереди!

Стоит терем-теремок,

На дверях висит замок.

Мы замочек отопрем –

Сказку в гости позовем

Слушай тихо и гляди…

Сказка, в гости приходи! »

Задание № 6.

Конкурс «Мы артисты»

Воспитатель:  Шестой лепесток предлагает вам стать артистами и показать отрывки из сказок:

команда № 1 — «Репка»;

команда № 2 — «Колобок».

Дети самостоятельно берут атрибуты и предметы, необходимые им.

Задание № 7.

Конкурс «Сказочное лото»

Воспитатель:  Я буду называть первое слово, а вы отгадайте полное название сказки.

1. Гуси- (лебеди)

2. Красная (шапочка)

1. Заюшкина (избушка)

2. Царевна (лягушка)

Задание №8.

Конкурс «Назови писателя»

Вы должны назвать писателей, которые вам запомнились.

Воспитатель:  Молодцы, ребята,  все задания мы выполнили,  вы меня порадовали хорошими знаниями.

Воспитатель:

В мире много сказок грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло

Пусть добро навеки побеждает зло!

Итог: 

Итоги подводятся по фишкам. Награждение. Включается тихая музыка, дети обмениваются впечатлениями.