Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной к школе группе на первую неделю сентября - вторник
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Режим дня

Интеграция образовательных областей

Совместная деятельность взрослого и детей

Индивидуальная работа

Утро, работа в группе

.

Физ. культура, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация

Утренняя гимнастика. Беседа с детьми «Как я провел лето»  - развивать диалогическую речь, воспитывать умение слушать других.

Ситуативный  разговор «Правила поведения в группе» -  воспитывать умение поддерживать порядок в группе

Повторить стихи с Вероникой Ш., Лилей С, Викой К. к празднику «День знаний» - упражнять в умении читать стихи выразительно.

Организованная Образовательная Деятельность

 Познание, коммуникация

Физ. культура, здоровье, социализация

Коммуникация, труд

ОО Познавательное развитие ООД – ФЦКМ.          

 «День знаний» -  расширять представление о школе, вызвать желание учиться в школе, воспитывать уважение к профессии школьных работников.

ОО Художественно – эстетическое развитие.

Музыкально-спортивный праздник «Праздник  в стране Знаний»

ОО Художественно – эстетическое развитие. ООД – рисование. «Что мы видели на празднике» -  учить детей составлять сюжетные композиции, располагая изображение на всем листе, закрепить навыки аккуратного закрашивания.

Утренняя прогулка

Физ. культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация

Экскурсия по территории детского сада.

 Познакомить с изменениями на участках, воспитывать бережное отношение к оборудованию и игрушкам, беседа о правилах  безопасного поведения на прогулке.

 П.И. «Чье звено быстрее соберется»

 Ситуативный разговор «Как ведут себя насекомые в разное время дня»

Закрепить части суток и последовательность дней недели.

Трудовая деятельность - собрать песок в песочницу.

Упражнять  Данила Б.,  Артура Х. , Мишу О. в прыжках с продвижением вперед

Вечер, работа в группе

Здоровье,  социализация,  познание, коммуникация

Постепенный подъем, комплекс гимнастики после сна.

 Чтение сказки «Волшебник изумрудного города»

Игра с мячом «Поймай и  раздели». Деление на слоги слов-названий школьных принадлежностей.

Упражнение «Четвертый лишний».  Развивать связную речь (употребление сложноподчиненных предложений). Развивать зрительное  внимание.

Вечерняя прогулка

Наблюдения за погодой (сравнить погоду утром, днем и вечером).

 П/и «Ловишки», самостоятельная деятельность детей.