Сценарий "Осенние посиделки"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий осеннего праздника в детском саду для подготовительной группы

 «Осенние поседелки».

Музыкальный зал украшен листьями и шарами. Входят дети.

Звучит мелодия «Чародей-листопад».  Дети танцуют «Танец с листочками». 

Перестроение в полукруг. Монтаж.

Ведущий: 

На гроздья рябины дождинка упала,

Листочек клиновый кружит над землёй

Ах, осень, опять ты  врасплох нас застала

И снова надела наряд золотой.

1-й ребенок

Осталось лето за спиной,  и осень жёлтою рукой

Раскрасить всё вокруг спешит, и  каждый лист уже дрожит.

2-й ребенок

Ярко солнышко сияет,ветер тучку догоняет

Тучка, тучка уплывай солнце ты не закрывай.

3-й ребенок:

Что это за время года когда дождик моросит,

Это Осень золотая по дорожке к нам бежит.

Песня об осени   «Осенняя прогулка».

(дети усаживаются на стульчики)

Ведущий: 

Мамы, папы, бабушки и тёти! Внимание! Просим вас, затаите дыхание.

Начинаем представление,для детишек в удивление!

Чтоб ребят не отвлекать нужно телефон убрать

Очень, очень просим вас выключить его сейчас.

Пусть дела вас подождут не до них вам будет тут.

Лучше с ними веселитесь, лучше в детство возвратитесь,

Хлопайте и подпевайте. праздник Осени встречайте!

Ведущая:  

- И сейчас проведем небольшую разминку.

С какого месяца начинается осень? (Сентябрь)

Какое время года «Бабьим летом» называют? (теплую осень)

Когда золотая осень начинается? (года листва начинает желтеть)

Куда осенью исчезают насекомые? (прячутся спать)

Каких птиц называют перелетными? (которые улетают в теплые края)

На какие периоды делится осень? (Ранняя, золотая, поздняя)

Чем славится осень? (сбором урожая)

Ведущая:

- Праздник мы осенний начинаем, и, конечно же, гостей встречаем,

Будем петь, плясать и веселиться. Слышите, к нам кто-то в дверь стучится. (Раздается стук, и входят дети - День и Ночь)

-Еще гости, да это же к нам пришли День и Ночь.

День: До чего хорош денек! Веет легкий ветерок.

Солнца летнего лучи так приятно горячи!

Ночь: Вечерами землю укрывает мгла, ночь на синем небе звёздочку зажгла.

Озорная звёздочка! Яркие лучи! Путнику дорогу освети в ночи.

День: С добрым утром, с ясным днем,

Вот как славно мы живем!

Ночь: Ночь темна, ночь хороша, сладкие сны дарит она.

День: Я самый главный…

Ночь: Нет, я самая главная…

День: Нет, я…

(начинается спор, ведущий этот спор останавливает)

Ведущий: Прогоните споры прочь,

Равны в конце октября и День и Ночь.

 Вед.:  21 сентября — были вторые Осенины, т.е. день Рождества Пресвятой Богородицы. В этот день рано утром женщины и девушки выходили к берегам рек, озер и прудов встретить матушку Осенину овсяным хлебом и киселем. По обычаю в этот день все родные и знакомые ходили в гости к новобрачным, чтобы «поучить их уму-разуму». Молодая хозяйка готовила особый круглый пирог: «К нашей хлеб — соли милости просим!» После сытного обеда молодая хозяйка показывала дом, а молодой хозяин двор, амбар, сарай, сад. Гостей угощали пивом своего производства. Все вместе собором чествовали Солнце. С 21 сентября считалось, что осень вступила в свои права. По сути, это религиозный праздник астрономического осеннего равноденствия.

Вед. ( с Дню и Ночи). С 23 октября в мире наступает равноденствие. Будем дружить! И оставайтесь у нас на празднике.

- Праздник мы осенний продолжаем и, конечно же, гостей встречаем/

. Слышите, к нам кто-то в дверь стучится. (Раздается стук, и входят дети – Дед и Баба.

 Дед и Баба:

- Здравствуйте, ребята! Мы из сказки «Репка».  Вот посмотрите, какой нынче у нас урожай.

Дед. (Высыпает овощи, фрукты, и ягоды в обруч, лежащий в середине зала.)

Баба. Ну, дед, какой ты неаккуратный: и овощи, и фрукты, и ягоды — все в одну кучу собрал! Кто же так делает?

Дед. Так пусть ребята нам помогут.

Аттракцион «Рассортируй овощи, фрукты и ягоды». В игре участвуют 3 игрока. В трех углах зала стоят корзинки. Играющие по одному муляжу переносят и складывают в свои корзинки. 1-й участник собирает овощи, 2-й — фрукты, 3-й — ягоды. Побеждает тот, кто быстрее всех наполнит свою корзину. (Количество овощей, фруктов и ягод должно быть одинаковым.)

Баба. Спасибо, миленькие. Вот как быстро управились!

Вед. - А сейчас нам ребята покажут сказку "Репка на новый лад"

Сказка «Репка  на новый лад».

Дед: Я из сказки добрый дед, ещё не старый, средних лет.

И, как в сказке говорится, я люблю трудиться.

Весной я грядку здесь вскопал, семена сажал, урожай поджидал.

А что уродилось ещё не видал.

(подходит к репке)

Листочки открою, ой, что здесь такое?

Репка: Я замечательная репка, сижу на грядке крепко.

Вкусная такая, модная, крутая.

Дед: Ай, да репка, просто диво. И растёт-то как красиво.

Репка: Дед, скорей меня тяни, от земли освободи.

Дед: Да, лето промчалось, пора убирать.

Да силы не те – родню надо звать.

Жёнушка-бабка, репка поспела,

Принимаемся за дело.

Бабка: Ну, дед. С тобой просто беда. Сейчас в моде другая еда –

Пицца, чипсы, «Мажитель». Видишь, я стала, как супер-модель.

Дед: Внученька, милая, помоги. Ты уж меня не подведи.

Помоги репку тянуть.

Внучка: Дед мой добрый, не сердись, со мной рядышком садись.

Угощайся, вот «Сникерса» батончик,

А вот ещё и «Скелетончик».

Дед: (испуганно) Что? Уже едят скелеты? Не слыхал ещё про это.

Шарик, верный мой дружок, помоги репку тянуть.

Шарик: Эх, дедуля, огородник милый, зачем расходовать мне силы?

Что ты на репку запал? Поешь со мной «Педигрипал».

Как в рекламе говорится, шёрстка от него лоснится.

Дед: Но ведь сказка на лад не идёт, Может Мурка на помощь придёт?

Мурка, помоги репку тянуть.

Мурка: Мур-мур-мур, меня не беспокой,

Может «Китикэт» покушаешь со мной?

Эту еду я очень люблю. Вот даже мышек не ловлю.

Дед: Тьфу-ты, всё одно и тоже. Думаю мышка мне поможет.

Мышка, помоги репку тянуть.

Мышка: Я скажу тебе без спешки, угощайся, грызи «Кириешки».

Твоей сказке, дед, сто лет.

Да, когда-то из репки был вкусный обед.

Телевизор ты включаешь, а ничего не понимаешь.

Не зови на помощь, не дёргай сам.

Оставь в подарок колорадским жукам.

Репка: Нет, во мне нитратов нет, можешь смело есть на обед.

Сил всея я прибавляю, от болезней защищаю.

Дед: Репка, не обижайся, здесь на грядке оставайся.

Дай мне долечку одну – эх, как вкусно.

Не люблю я иностранную еду.

(выходят все звери перевязанные бинтами)

Бабка: Что-то ноет поясница, знать к магнитной буре.

Внучка: А мне что-то плохо спится – быть температуре.

Шарик: Моя шёрстка стала тусклой, зубки заболели.

Кошка: Стало больно мне мяукать, гланды ослабели.

Мышка: Стали ушки плохо слышать, стали глазки плохо видеть.

Все: Ах. Ох.

Репка: Иностранная еда – лишь красивые картинки,

Нет ни одной полезной витаминки.

Вот, дед кусочек репки съел и ничем не заболел.

Хотите и вас вылечу?

Все: Хотим. Хотим. Репку вытянем и всю съедим.

Тянем-потянем, вытянули.

(вытягивают репку)

Репка: Кириешки, чупа-чупсы, «Скелетоны»,

Пусть едят их только хилые персоны.

А кто хочет, чтоб здоровье было крепким –

Фрукты-овощи нужны, нужна всем репка.

(песенка на музыку «Бременских музыкантов»)

Все: Ничего на свете лучше нету,

Если съешь полезную ты репу.

Съешь на завтрак, съешь ты и на ужин,

И ты со здоровьем будешь дружен,

Будешь со здоровьем очень дружен.

(кланяются и садятся на стульчики)

Ведущая: Ребята, осенью часто бывает дождливо  на улице.  И сегодня  к нам на праздник кто-то еще  собирался. А чтобы узнать  кто это, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

(Зонт)

Дети отгадывают загадку. Слышатся капельки дождя.

Ведущая: Ой, ребята, кажется, будет дождь. Нужно позвать Зонтик,  пусть с нами повеселится.

Дети зовут. Входит Зонтик.

 (Стук в дверь, под веселую музыку в зал вбегает Зонтик

У него в руках целая связка разноцветных зонтиков).

Зонтик: Здравствуйте! Здравствуйте! Извините, что немного опоздал! Кажется, все уже в сборе... Значит, самый красивый, самый разноцветный, самый волшебный праздник, уже начался!

Ведущая: Да. Наш праздник идет полным ходом. Мы очень рады видеть тебя у нас в гостях!

Зонтик: А уж как я рад! Я всех поздравляю с такой замечательной осенью и желаю счастья, здоровья!

Ведущая: Большое спасибо тебе, Зонтик, за такое пожелание. Мы все постараемся быть здоровыми, счастливыми и радостными.

Зонтик: Ребята, вы знаете стихи обо мне или о моём друге Дождике?

Дети рассказывают стихи о Зонтике и о Дождике.

1-й ребенок

Дождик пошел, побежал, расшумелся, сразу мы все от него по домам.

Дождик запел, заплясал, завертелся, стал он по стеклам постукивать нам.

2-й ребенок

Дождь льет с самого утра, льет как будто из ведра,

 И как крупные цветы распускаются зонты.

3-й ребенок

Снова осень за окошком, дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша, как же осень хороша!

Ведущая: Ну что, Зонтик, понравились тебе стихи?  (благодарит)

Зонтик:- Всем по зонтику я дам, и не страшен дождик вам!

               А я ведь к вам не просто так пришел, а с сюрпризом!

               Вот тут у меня целая связка разноцветных зонтиков.

                И мне бы хотелось, чтобы вы потанцевали с ними.

                         Далее следует «Танец с зонтиками».

Ведущая: Зонтик, тебе  понравился танец ребят?

Зонтик:

- Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу сделать сюрприз – подарить эти зонтики. Больше никогда не бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой непогоды! До свидания, друзья!

Вед: А наш праздник продолжается.

 Звучит осенняя песня «Осень, осень, раз, два, три».

Ведущая: Как незаметно время пробежало, его понять мы не успели толком,

Еще недолго солнце задержалось и осени досталась счастья долька.

           Дети исполняют песню «Разноцветная игра».

Вед.

- Вот и окончен наш осенний праздник. Хоть и жалко расставаться, но нам пора в свою группу.

Спасибо, дорогие гости, что повеселились с нами!

(дети уходят в группу)