Проект для детей старшей группы и их родителей Тема: «Мы в театре!»
проект (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 2 г. Донецка

Проект для детей старшей группы и их родителей

Тема: «Мы в театре!»

Составил: Коваленко О.Н., воспитатель

Паспорт проекта

Вид проекта:творческо-игровой.

Продолжительность проекта: долгосрочный (сентябрь – январь).

Участники проекта: дети старшей разновозрастной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, помощник Воспитателя, родители, выпускники ДОУ— школьники.

Цель проекта: создать условия для развития и поддержания интереса старших дошкольников к театру и театральной деятельности, определить влияние данных условий на развитие ребёнка, его возрастных особенностей.

Задачи: 1. Обогатить имеющиеся у детей знания о театре.

            2. Формировать навыки исследовательской деятельности и стимулировать желание получать новую информацию и желание делиться ею с другими детьми.

            3. Развивать навыки совместной, партнёрской деятельности.

            4. Привлечь родителей к совместному с детьми творчеству.

            5. Способствовать развитию эстетического и художественного вкуса, умения само выразиться.

            6. Поддерживать детей в стремлении к новым достижениям.

            7. Учить чутко реагировать на успех товарищей, гордиться результатами своего труда и всего коллектива.

            8. Совершенствовать выразительность речи.  

Предполагаемый результат:

-- получение представления о театре и его устройстве (здание, внешний вид, атрибуты, традиции);

-- знакомство с основными профессиями;

-- приобретение исторических знаний об истоках и истории развития театра;

-- виды театра;

-- освоение различных способов взаимодействия, способов выразительности, способов организации постановки с использованием различных видов театра.

Продукт проектной деятельности: постановка спектакля.

Роль родителей: 1. Консультации:

        -- «Создаём театр»

        -- «Истоки театра»

        -- «Мама, папа, я – театральная семья!»

        -- «На пороге театра»

        -- «Театр теней»

        -- «Театр КАБУКИ»

        -- «Домашний театр»

        -- «Театр кукол им. Образцова»

        -- «Большой театр»

        -- «Грандопера»

                                 2. Включённость  и заинтересованность проблеммой создания костюмов и атрибутов к  спектаклю.

Участие специалистов: консультации, методические рекомендации в работе над проектом.

Рекомендации: создание в группе театрального уголка, афиши, кассы с соответствующими атрибутами (билеты, деньги), гардероба (с биноклями и номерками); буфета (с меню и продуктами); фото игровых занятий; альбома-галереи с театральными профессиями, театральной вывески театра.

Участие выпускников ДОУ: выступление школьной агитбригады с небольшим спектаклем в детском саду.

    Данный проект включает в себя последовательные этапы:  

        1 Этап: «Театр своими руками» (погружение в тему). Решение проблеммы с вопросами, которые раздают родителям для совместной работы с детьми дома. Детей назначают на должности: режиссер, звукорежиссер, осветитель, гримёр, актёры, костюмер.

        2 Этап: «Театральные профессии». Обыгрываются профессии, ситуации в буфете, на сцене, в костюмерной.

        3 Этап: «В гостях у сказки». Выбор сказки, кастинг актёров, репетиции, постановка спектакля.

            Организация проектной деятельности дошкольников: