Работа по экологическому воспитанию. Весна
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Прививать у дошкольников любовь к окружающей нас природе. Развивать и укреплять экологические знания у детей. Повышать культуру экологического воспитания детей и их родителей. Привлекать детей и их родителей к совместному изготовлению поделок из природного материала. Цель работы :

Слайд 3

Задачи: Воспитывать у детей старшего дошкольного возраста, любовь и бережное отношение к окружающей нас природе. Привлекать у детей желание, интерес к наблюдениям, изучению к природе. Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей: учить детей давать полные ответы на вопросы. Воспитывать умение связно и последовательно пересказывать текст. Совершенствовать умение выразительно читать наизусть стихотворения. Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление. Умение сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно – следственные связи, делать обобщение.

Слайд 4

ВЕСНА март, апрель, май Весна - это переход от зимы к лету. В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег на солнышке начинает таять. Он превращается в воду. Из растаявшего снега получаются веселые ручейки и большие лужи. Лед на речках тоже тает. В начале он раскалывает на льдины. Толкаясь и ломаясь они плывут вниз по речке. Говорят, что на реке ЛЕДОХОД. Вылезают из своих зимних домиков животные-сони, которые проспали всю зиму: большой медведь и … весёлый бурундучок. Можно сменить теплые зимние одежды на курточки и плащики. Для прогулки по лужам одеваем резиновые сапоги. Деревья тоже оживают после зимы. На ветках начинают набухать почки, ... Некоторые деревья вначале одеваются в цветы, а потом уже добавляют к ним листья. Посмотри как красиво цветет яблоня. В конце весны уже тепло и в солнечные дни можно носить легкие кофточки и платья.

Слайд 5

Словесная игра «Продолжи мысль» Дети и родители Попросите детей логически завершить начатые предложения о весне. Дети выполняют предложенное задание. Прошла суровая зима, и к нам пришла ... (Весна) Весна - это пора, когда все ... (Оживает, пробуждается, радуется, растет) Небо весной ... (Голубое, высокое, чистое, ясное) С него нам приветливо сияет ... (Солнышко) Солнце согревает землю своими ... (Лучиками) Всюду бегут ручейки, так как тает ... (Снег) Скоро вернутся из теплых краев ... (Птички) Зазеленеет весенняя ... (Травка) Расцветут первые весенние ... (Цветочки)

Слайд 6

Отгадать загадки Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою, Но солнце её припечёт – Заплачет она и умрёт….. (Сосулька) Приходит с добром, Веет теплом. Светом солнечным красна, А зову её…. (Весна) Чёрный, проворный, Кричит: « Крак !» Первым вылез из землице Червякам-враг . (Грач) На проталинке. Он мороза не боится, Хоть и маленький. (Подснежник)

Слайд 7

Дидактическая игра «Какие птицы прилетают весной?» кукушка соловей скворец трясогузка зяблик

Слайд 8

Заучивание стихотворения о весне. Родители и дети. Весной У Весны работы много, Помогают ей лучи: Дружно гонят по дорогам Говорливые ручьи, Топят снег, ломают льдинки, Согревают всё вокруг. Из-под хвои и травинок Выполз первый сонный жук. На проталине цветочки Золотые расцвели, Налились, набухли почки, Из гнезда летят шмели. У Весны забот немало, Но дела идут на лад: Изумрудным поле стало, И сады в цвету стоят.

Слайд 9

Какие цветы появляются весной? подснежник ландыши примула подснежник нарцысы тюльпаны крокусы

Слайд 10

Составить рассказ о времени года, с опорой на план. Дети и родители. Весенние месяца. Приметы ранние поздней весны. Животный мир. Весенние работы людей