Развитие познавательных интересов через чтение.
консультация (средняя группа) на тему

Консультация для родителей на тему:

"Развитие познавательных интересов через чтение"

Книги Ольги Кувыкиной

Все мы знаем, как много важного и интересного можно почерпнуть из книг. Стараясь дать своему ребенку только лучшее, мы выбираем и покупаем самые красивые и интересные книжки.

Но как быть, если ваш ребенок при попытке почитать ему вслух отталкивает книгу и со словами: «Не хочу!» бежит в другую комнату?

А ведь раньше, будучи совсем маленьким, он любил, когда Вы ему читали! Почему же сейчас не желает слушать книжку даже фоном, отбирая и выкидывая ее в угол?

Прежде чем ответить на вопрос: «Откуда этот внезапный протест?», давайте попробуем пройти весь путь от начала до момента конфликта.

Зачем мы читаем детям?

Исследования доказывают, что в момент совместного чтения между родителями и малышом возникает особый контакт, который только усиливает вашу взаимную привязанность.

Кроме того, чтение полезно для общего развития ребенка: расширяет кругозор, обогащает словарный запас, словом, обеспечивает отличную базу для дальнейшего интеллектуального роста.

Какие книги больше всего нравятся дошколятам?

Сейчас рынок книг для детей невероятно богат. Что же стоит выбирать в библиотеку малышам? У малышей разнообразные вкусы — они любят рифмы, стихи,  песенки.

Дети — неутомимые исследователи. Они постоянно стремятся открывать для себя что-то новое.

Выбирая книжку в подарок ребенку, думайте о том, что она должна быть радостной и веселой, текст простым, понятным малышу и Вам, а картинки — приятными глазу. Среди большого количества книг хотелось бы обратить внимание родителей на книги научно – познавательного характера Ольги Кувыкиной для семейного чтения.

 «Письма насекомых»,  «Клад на подоконнике», «Книги о людях и птицах», «Пластилиновая книга»  получились не только веселыми, но  доступными и понятными для чтения дошкольникам. Для того, чтобы привлечь читателя автор использует   эпистолярный жанр: где гусеница или таракан, божья коровка и муравей обращаются к читателю, рассказывают о своей жизни захватывающе интересно. Ольга Кувыкина предлагает особую методику чтения своих книг. Во время чтения рассказ прерывается загадками либо вопросами, которые задают насекомые детям, которые вызывают желание ответить, услышать продолжение рассказа или самостоятельно с помощью родителей узнать ответ и  рассказать своим сверстникам. У  ребенка уже в 4 года виден характер, его трудно переделать, но само восприятие и реакцию на окружающий мир можно изменить. Лучшей наградой для автора было превращение маленького мучителя лягушек и пауков в настоящего юного натуралиста. У детей активизируется познавательная активность, инициативность, наблюдательность,  развивается диалогическая речь. Игры на звукопроизношение, которые автор включает в свои рассказы помогают развивать артикуляционный аппарат у детей. «Пластилиновая книга» создавалась для самых маленьких читателей. Она напоминает детскую энциклопедию с правильными научными названиями и тщательно прорисованными животными. Дети видят как прекрасен и удивителен наш мир, учатся быть добрыми и отзывчивыми.

Семь советов родителям, желающим вырастить читающих детей

• Чаще читайте вслух своим детям. Пускай чтение станет Вашей семейной традицией. Заведите ритуал чтения одной истории перед сном — это убаюкает, расслабит и подарит малышу крепкий сон.

• Читайте сами, показывая тем самым пример. За всеми тревогами и делами мы порой забываем, как это может быть приятно: сесть в кресло с чашечкой чая и интересной книгой. Подарите себе тихий вечер с книгой — это и Вам будет полезно.
• Разрешайте ребёнку самому выбирать книги. Не принуждайте его читать то, что неинтересно. Возможно, Вы еще вернетесь к отложенной книге, но позже. На таком простом примере, как выбор книги для чтения, ребенок постигает один из важнейших навыков принятия самостоятельного решения.

• Поощряйте желание ребенка подержать, полистать, поиграть с книгой. Сейчас печатная продукция доступна практически любому родителю. Приобретайте книги соответственно возрасту ребенка.
• Позаботьтесь о том, чтобы ребенок мог самостоятельно доставать книги. Оборудуйте специальную детскую библиотеку у себя дома. Располагайте полки с книгами в зоне доступности детских ручек. Чем ближе будут книги, тем чаще ребенок будет ими интересоваться.
• Посещайте вместе с ребёнком книжный магазин, заходите в детскую библиотеку. Выбирайте книги вместе, изучайте новинки, появляющиеся в библиотеке.

 Рано или поздно Ваш ребенок возьмет в руки книгу и поймет, что это — радость и отдых, удовольствие и приключения, которые всегда с тобой.