родительское собрание "Время читать"
методическая разработка на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения детский сад комбинированного вида «Сайзанак» с. Хайыраканский

Родительское собрание

       «Время читать книги»

                                                               Воспитатели.Уйнукай-оол Г.Б.

Время читать книги.

         Книга – одно из  самых     великих     созданий        человеческой  культуры.  

                                                       Д.Лихачев            

Книга всегда была первым помощником родителей не только в образовании,  но и в воспитании подрастающего поколения, прежде всего нравственном.

Цель: убедить  родителей в важности семейного литературного  образования и воспитания у детей интереса к чтению и любви к книге.

Задачи: познакомить с литературными играми как средством вовлечения детей в чтение художественных произведений; наметить пути дальнейшей совместной работы по организации  литературного образования детей.

                                                                     Ход собрания.

1.Вступительная.

Воспитатель. Сегодня мы рады приветствовать всех вас.  Эпиграфом к нашей встреча может быть народная мудрость: «Лиши человека воды, и он умрет, а лиши книги – он перестанет быть человеком».Нам хочется, чтобы эта встреча стала настоящим праздником книги, так как хорошая книга – воспитатель, учитель, советчик, друг.  Желание провести собрание на эту тему возникло неслучайно: современные дети не часто просят взрослых почитать им, предпочитая книгам просмотр  мультфильмов или компьютерные игры.

Наша главная задача -вывести детей на средний уровень речевого общения. Вместе с тем мы считаем  необходимым привить  им любовь к книге и чтению, а сделать это можно в том числе и через игру, которая как известно, является ведущим видом деятельности детей; более того, формой их жизни.

2.Книги – хранители мудрости.

-Все помнят слова М.Горького: «Любите книгу – источник знаний.»   Родители высказывают свое мнение, опираясь на цитаты: «Чтение – это окошко, через которое дети видят и  познают мир и самих себя.»    (В.А.Сухомлинский.)

3.Книги воспитывают.

-Л.Н.Толстой утверждал: «И воспитание, и образование  нераздельны.  Нельзя воспитывать, не передавая  знания, всякое же знание действует   воспитательно.»

-Всем хорошим во мне я обязан книгам. М Горький.

4.Книги развлекают.

В одной из песен есть такие слова:  

Книга, книга – друг  наш неразлучный.    

Нам с тобой, нам с тобой

Никогда  не  скучно.

Действительно, есть книги которые это подтверждают.  Например, сказки К Чуковского. Они могут рассмешить и развеселить нас,  поднять настроение.

Проводится викторина «Попурри на сказки Чуковского.»,

5.Миг благодарения.

-Наступил важный момент нашей встречи.  Заранее  хотим сказать родителям слова благодарности  за  наш уголок книголюба.

Дорогие родители!

Мы сегодня говорим,

Что всех вас  благодарим

Не за сладости и фрукты,

А за чудный «книжкин дом»,

Будем мы его любить,

Крепко с книжками дружить.

6.Игровая пауза.

-Детство уходит, а вот книги остаются с нами навсегда. Чтобы они стали постоянными спутниками жизни наших детей, предложим различные литературные игры.

* «Назови  имена героев.»

* «Продолжи строчку.»

7. Решение собрания.

Наша встреча подошла к концу. Благодарим вас  за участие.   Пусть чтение станет для всех нас самой сильной привязанностью! До следующей встречи!