ТЕХНОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ Н.П. ГРИШАЕВОЙ «СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ»
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

ТЕХНОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ  

Н.П. ГРИШАЕВОЙ «СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ»

Выступление на педагогическом совете

Воспитатели Серегина М.С., Богачёва В.В., ГБОУ "Школа № 842"

        Изменения в социальной жизни населения нашей страны, повлекли за собой значительные изменения, в том числе и в образовании. И первую ступень которую затрагивает изменения – дошкольное образование.

В современных тенденциях развития дошкольного образования, изменились в первую очередь требования родителей к дошкольной организации, далее требования к будущему первокласснику. Появилось огромное множество программ обучения и воспитания дошкольника, в каждой из которых есть свои плюсы и минусы.

С внедрением ФГОС, требования к дошкольным организациям значительно изменились. Как и требования к организации педагогического процесса. Сейчас все больше появляется инновационных технологий, которые направлены на развитие сферы дошкольного образования.

Социальная акция - один из видов социальной деятельности, целями которой могут быть: привлечение внимания общества к существующей социальной проблеме, привлечение внимания общества к какой-либо дате, какому-либо событию.

Что же подразумевает определение социальная акция по Гришаевой?

Социальная акция – мероприятие, направленное на консолидацию усилий педагогов и родителей по развитию гражданской позиции у дошкольников.

Какие бывают социальные акции и на что они направлены?

        - Благотворительные: сбор денежных средств, вещей, книг и т.п. для передачи их целевой группе;

        - Социально-педагогические, воздействующие на изменение сознания, поведения, отношения определенной категории населения к чему-либо; 

        - Патриотические, воспитывающие любовь и уважение к Родине, ее истории: прошлому и настоящему;

        - Социокультурные, влияющие на уровень культуры, воспитывающие интерес к своей национальной культуре и культуре других народов, актуализирующие значимость народных праздников, традиций и обычаев;

        - Трудовые, способствующие преобразованию, совершенствованию социального пространства посредством социально-значимой трудовой деятельности.

Почему именно социальная акция?

Эта технология помогает привлечь родителей в «детсадовскую жизнь» своих детей.

Помогает найти тесную взаимосвязь между родителем дошкольной организацией.

 Привлекает родителей к сотрудничеству, и помощи своему ребенку в социальной адаптации в жизни.

Является одним из компонентов технологии эффективной социализации, так как позволяет в полной мере развивать саморегуляцию и самоопределение у детей и взрослых в процессе ее проведения.

Субъекты и объекты социальной акции

• Субъектами мы называем тех, кто инициирует, организует и осуществляет воздействие.
• Субъектами социальной акции выступают: государственные, коммерческие и общественные организации, объединения, учреждения, организации-партнеры, физические лица.
• Объектами – тех, на кого оно направлено.
• Объектами - разные социальные группы населения, органы исполнительной и законодательной власти, жители конкретной территории.

Как правильно провести социальную акцию? Этапы проведения технологии:

1. информирование дошкольников и родителей о цели, этапах и времени ее проведения.

2. обсуждение с детьми степени их включенности в эту социальную акцию на ежедневных кругах рефлексии.

3. планирование действий и мероприятий в осуществлении социальной акции.

Наши акции

• Сентябрь. Ситуация месяца «Мой дом – детский сад»

Поздравительная акция «День дошкольного работника»

Цель: познакомить детей с праздником «День дошкольного работника». Поздравить всех, кто работает в детском саду с профессиональным праздником.

Этапы: 1. беседы с детьми о детском садике, о тех кто здесь работает

            2. Изготовление подарков

            3. поздравления сотрудников детского сада

• Октябрь. Ситуация месяца «Я живу в Москве»
• Социальная акция «мой город - Зеленоград»
• Цель: знакомить детей с городом, в котором они живут. Познакомить с достопримечательностями города. Воспитывать уважение к труду людей, что строили наш город.
• Этапы: 1. беседы с детьми о городе в котором живут.
• 2. сбор фото и оформление фотоколлажа «Я житель Зеленограда»
• 3. Оформление уголка «Наш город – Зеленоград»
• 4. проведение творческого досуга с родителями по изготовлению макета нашего города
• 5. выход – возложение цветов к памятнику градостроителям

        Проведение социальных акций, привлекает детей и их родителей с каждым разом все больше. Главной причиной участия родителей, по их утверждению, является то что они вместе с ребенком. Они понимают, что социальная действительность отдалила их от собственных детей. И проведение таких акций, помогает им быть вместе с ребенком. А детям очень нравится, что родители проявляют активность в жизни садика, а это и есть частица социализации ребенка.