Анкета для родителей по речевому развитию ребенка
материал (старшая группа) по теме

Анкета для родителей по речевому развитию ребенка

Уважаемые родители!

Просим Вас принять участие в опросе.

Пожалуйста, отметьте вариант ответа, совпадающий с Вашей точкой зрения.

1. Знакомы ли Вы с речевым заключением Вашего ребенка?

А) Нет.

Б) Частично.

В) Знаком (а, изучил (а) большое количество литературы.

2. Как сильно Вас беспокоит речевое развитие Вашего ребенка?

А) Нет причины волноваться.

Б) Волнение есть, но я думаю, что речь придет в норму за период посещения детского сада.

В) Думаю, что проблема с речью будет и в школе.

3. Какие мероприятия, по-Вашему мнению, необходимо проводить для улучшения речевого развития Вашего ребенка?

А) Логопедические занятия.

Б) Выполнение рекомендаций невролога и психиатра.

В) Занятия с ребенком дома, закрепление полученных навыков.

Г) Все варианты ответов.

4. Какова, по-Вашему мнению, степень участия семьи, родителей в работе над преодолением речевого недоразвития?

А) Достаточно занятий с воспитателем и логопедом.

Б) Родители иногда должны заниматься с детьми.

В) Родители должны принимать деятельное участие в этой работе, выполняя рекомендации специалистов.

5. Как Вы считаете, осознает ли ребенок свое речевое недоразвитие?

А) Да.

Б) Нет.

6. Посещал ли Ваш ребенок занятия с логопедом ранее?

А) Да.

Б) Нет.

Анализ анкеты для родителей по речевому развитию ребенка

В анкетировании приняло участие 14 человек.

1. Знакомы ли Вы с речевым заключением Вашего ребенка?

А) Нет. - -

Б) Частично. 9 /64%

В) Знаком (а, изучил (а) большое количество литературы. 5/ 36%

2. Как сильно Вас беспокоит речевое развитие Вашего ребенка?

А) Нет причины волноваться. - -

Б) Волнение есть, но я думаю, что речь

придет в норму за период посещения детского сада. 12 /79%

В) Думаю, что проблема с речью будет и в школе. 3 /21%

3. Какие мероприятия, по-Вашему мнению, необходимо проводить для улучшения речевого развития Вашего ребенка?

А) Логопедические занятия. - -

Б) Выполнение рекомендаций невролога и психиатра. - -

В) Занятия с ребенком дома, закрепление полученных навыков. - -

Г) Все варианты ответов. 14/ 100%

4. Какова, по-Вашему мнению, степень участия семьи, родителей в работе над преодолением речевого недоразвития?

А) Достаточно занятий с воспитателем и логопедом. - -

Б) Родители иногда должны заниматься с детьми. - -

В) Родители должны принимать деятельное участие в этой работе, выполняя рекомендации специалистов. 14 /100%

5. Как Вы считаете, осознает ли ребенок свое речевое недоразвитие?

А) Да. 8 /57%

Б) Нет. 6 /43%

6. Посещал ли Ваш ребенок занятия с логопедом?

А) Да. 5/ 36%

Б) Нет. 9/ 64%

Анализ анкетирования родителей

Анкетирование показало, что большее количество родителей лишь частично знакомы с речевым заключением своего ребенка. Так ответили 9 родителей (64%). 5 (36%) родителей владеют информацией о речевом заключении своего ребенка.

Результаты второго вопроса показали, что 6 родителей (43%) обеспокоины речевым развитием своего ребенка, но считают его преодолимым за время посещения детского сада. 3 родителей (21%) считают, что проблема с речью будет и в школе.

Третий вопрос помог нам выяснить, что все родители понимают значимость всех мероприятий, проводимых по преодолению речевого дефекта.

В четвертом вопросе мы выяснили, что все родители считают своим долгом принимать деятельное участие в работе над речевым недоразвитием своего ребенка, выполняя рекомендации специалистов.

По результатам шестого вопроса мы выяснили, что 5 детей (36%) посещают занятия с логопедом, а 9 детей (64%) не посещали.

Таким образом, делая вывод, можно сказать, что родители недостаточно широко осведомлены о речевых нарушениях своих детей, но готовы принимать активное участие в коррекционном процессе. Родители нуждаются в консультациях специалистов, в проведении открытых занятий.