Применение методов «Лэпбук – как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста»
методическая разработка (старшая группа)

Применение методов «Лэпбук – как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста»

Пояснительная записка:

Современные требования, предъявляемые государством к качеству образовательно - воспитательной деятельности в детском саду, подразумевают, что педагогу необходимо постоянно заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности и владеть необходимыми образовательными технологиями.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные цели.

Сегодня мы хотим познакомить вас с совершенно новой технологией, интересным методическим пособием –лэпбук.

Цель:

Повышение уровня интеллектуального развития, формирование у детей познавательных интересов.

Основные задачи:

-Сенсорное развитие детей.

- Помочь детям лучше понять и запомнить информацию

        - Активизация  у детей интереса к позновательной деятельности;

        - Сохранить собраный материал;

Виды лэпбуков:

        - энциклопедические

        - лэпбуки по мотивам книг или мультфильмов

        - тематические

        - лэпбуки по школьным предметам

Применение лэпбуков в НОД:

- Художественно-эстетическое развитие

     - Познавательное развитие

     - Социально-коммуникативное

      - Речевое развитие

      - Физическое развитие

Создание лэпбука содержит все этапы проекта:

1 целеполагание (выбор темы)

2 разработка лэпбука (составление плана)

3 выполнение (практическая часть)

4 подведение итогов

Таким образом, можно сказать, что лэпбук — это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения.

      Лэпбук - отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. 

     Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по теме и лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для закрепления материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку. Ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию, формируя навыки школьного обучения. Лэпбук хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно будут заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками, а другим детям – задания, подразумевающие умение писать и т.д.) и сделать коллективную книжку. Лэпбук развивает творческие способности и коммуникативные навыки. И это просто интересно! Дошкольникам нужны эмоциональные, яркие и увлекательные занятия!

Лэпбук – средство для реализации деятельностного метода обучения.  При создании лэпбука дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе собственной исследовательской – познавательной деятельности.