Консультация для родителей "Что влияет на наших детей"
консультация

Консультация для родителей

Тема: Что влияет на наших детей

Как часто бывает так, что мы теряем контроль над детьми. И вроде, все делаем по педагогической науке, объясняем им правила, говорим о добре и зле, стремимся сделать из них воспитанных, честных и добрых людей. Но поведение ребенка совсем не отображает наших вложений. Как будто кто-то со стороны внушаем ему не очень хорошие вещи. И от куда может быть это дурное влияние?

Ответ достаточно прост. Человека формирует его окружение, вспомнить хотя бы печальную историю о «детях маугли». И если взрослый ещё способен дифференцировать опасность от того или иного общества, то маленький человек (ребенок) абсолютно беззащитен перед лицом внешних идеологических угроз.

Что это за угрозы  и как уменьшить их влияние сегодня мы разберемся:

1. Телевидение - В самом широком смысле этого слова. Все что ребенок видит на экране откладывается в его голове. Он способен запоминать даже те сюжеты, смысл которых ему не понятен. И абсолютно не важно  какой сюжет смотрит взрослый: криминальное или юмористическое, на любом видеоматериале должно стоят возрастное ограничение 6+.

   ---

2. Фильмы и сериалы. Только «6 +»  - именно так для детей дошкольного возраста. Это все вытекает из возрастных особенностей детей. Формирование логического мышления  у ребенка происходит  в период 4-6 лет, и он просто не способен понять причинно-следственные связи некоторых сюжетов в кино. Он упустит тот момент где будет спрятана причина плохого поступка и потому сделает неправильный вывод, скопирует модель поведения героя. Как важно объяснять мотивы поступков персонажей сказок, приводить ребенка к мысли что после лжи не может случиться ничего хорошего и потому у положительного героя сказки возникли проблемы и опасности. Так и при просмотре телевизора важно проговаривать с ребенком мотивы и последствия. А лучше избежать просмотра с детьми фильмов, ведь криминальные сериалы абсолютно смывают чувство сожаления к боли другого человека, за время криминального кино герои так часто стреляют друг в друга, так много «убивают» других героев, что даже взрослые теряют элементарный страх к смерти. Теряют чувство сострадания потому что, в таких фильмах есть только одна личность — это главный герой, а все остальные массовка, которых и не жалко расстрелять.

   ---

3. Юмористические шоу. Этот вид телевизионных развлечений вообще не имеет категории «6+» и даже далек от «12+», все потому что его главная аудитория взрослые. Именно взрослые понимают разницу между шуткой и ложью. Достаточно вспомнить как ребенок пытается оправдать ложь шуткой. Но ведь при глубоком рассмотрении все шутки это не что иное как неправда. Только взрослые выставляют её в виде литературной фантазии и потому спокойно смеются над анекдотам. Ну и самая главная причина по которой ребенку нельзя смотреть современные юмористические шоу это пошлый юмор. К сожалению, телевизионный юмор находится всегда в плоскости за «18+», даже не каждому взрослому приятны безконечные шутки «ниже пояса». А на маленькое чистое детское сознание это действует губительно. Лучше вообще отказаться от просмотра таких программ самим родителям, хотя бы по причине уважения к собственному достоинству. Современный телевизионный юмор давно признан низкоинтеллектуальным, пахабным и безнравственным.

   ---

4. Мультфильмы. Это пожалуй главная категория телевизионного влияния, которая не так проста для детского сознания, как кажется на первый взгляд.  

         4.1. У аниме строгая категория «12+», но чаще даже «16+». От таких мультфильмов лучше оградить на всю жизнь. Психологи отмечают чрезмерное психоделическое содержание данных мультфильмов, а правильнее их назвать анимационное кино для взрослых. То есть эти мультфильмы очень не позитивны, угнетают. К тому же в аниме идет визуальное размытие отличий девочки и мальчика.

        4.2. Полнометражные мультфильмы. Данная категория мультфильмов подчиняется в первую очередь коммерческому интересу. То есть эти мультфильмы выпускают для продажи с целью заработать деньги, и чем ярче и насыщенней картинка, тем больше прибыли. В самую последнею очередь создатели таких мультфильмов заботятся о нравственном наполнении сюжета. Перед каждым родителем должен встать вопрос с кем они оставляют свое чадо один на один. Ведь создатель этого мультфильма абсолютно не знакомый вам человек, вкладывает в каждого героя свой идеологический смысл, свою трактовку добра и зла и через экран доносит свою жизненную картину вашему ребенку. Становится ему няней на время просмотра мультфильма. А какова его жизненная картина, каково его отношение к человеческим ценностям? Просмотры полнометражных мультфильмов всегда должны быть совместны.

        4.3. Мультфильмы-сериалы. Эти мультфильмы всегда доступны детям, что бы их посмотреть не надо идти в кино, не надо покупать диск, достаточно включить телевизор. Но не все эти мультфильмы безобидны. В-первую очередь опасны мультфильмы с искаженным представлением добра и зла «Монстры Хайнс»,

это настоящая идеологическая атака на наших детей продолжается уже не первый год (Гадкий я, Мега-мозг, семейка монстров, Каролина в стране кошмаров). Зло превращают в симпатичного и смешного персонажа, он веселится, кому то помогает, но при этом абсолютно не меняет своего зловещего генетического кода, он продолжает оставаться на стороне добра. Эта попытка размыть фундаментальные основы мироздания. Для ребенка должно быть аксиомой — Зло есть зло, а мы  люди должны стоять на стороне добра.

         Во-вторых  западные мультфильмы-сериалы очень часто размывают представления о красоте, искажают образ девочки. Всем известно какие комплексы порождают у девочек куклы барби. Человек не может иметь такую фигуру, но почему тогда с детства ему предлагают именно такую модель. К тому же куклы Винкс, барби и подобные совсем не предназначены для естественной игры девочки «Мама-дочка», такие размулеванные куклы, выступают в роли подружки. А ведь испокон веков девочкам изготовляли куклы именно что бы пробуждать их материнский инстинкт. Воспитывать нежность, заботу, хозяйственность. А все к чему призывают современные «феи» - это жизнь для себя, безконечное веселье и самолюбование.

         В третьих, западные мультфильмы пропагандируют не оправданную жестокость, алчность, тщеславие. Знаменитые том и джери, дятел Вудди — после просмотров этих мультфильмов дети долго не могут успокоиться, становятся перевозбужденными и агрессивными. Прямолинейно копируют поведение героев на своих друзей и родственников. Отсутствует понимание чужой боли.

       4.4.  Российские мультфильмы.  Среди российских мультфильмов тоже встречаются вредные персонажи. Самый популярный в последние годы мультфильм «Маша и медведь» психологи поставили в первую строчку нежелательных для просмотра детьми. Персонаж Маши демонстративно проявляет не послушание, не анализирует свои поступки, и слишком активна, неуправляема. Ту же оценку можно дать современной версии «смешариков». Первые сезоны были очень позитивные, с ненавязчивым сюжетом, но со временем детей стали перегружать научными сложными знаниями, герои стали истеричны, проявлять раздражительность по отношению к друг другу. Мультфильм изобилует непонятными детьми психоделическими рассуждениями.

Подведя итог всему вышесказанному:

• родители всегда должны задумываться над тем что смотрит его ребенок.
•  Если не возможно оградить ребенка от всех мультфильмов, то родителям нужно смотреть мультфильмы вместе с детьми, что бы суметь объяснить сложный момент.
• Отдавайте предпочтение всегда российским мультфильмам, очень важно как можно дольше хранить ребенка в дали от чужой культуры и языка.

О хорошем!

 Российские мультипликаторы все ещё хранят доброе наследие русской литературы. Среди современных мультфильмов российского производства много хороших: Три кота, Фиксики, барбоскины, Лунтик и другие. Эти мультфильмы учат взаимопомощи, дают оптимальный размер познавательной информации, который может усвоить ребенок. Герои всегда выстраивают причинно-следственные связи своих поступков.  В мультфильме выстроен стройный образ семьи, многодетной и  дружной семьи.

Так же в сети интернет можно найти много мультфильмов нравственной направленности, о русской истории, о русских героях-воинах (Ослябля и Пересвет, Илья Муромец и другие)

И конечно, дорогие родители, больше общайтесь со своими детьми, что бы главным и  непререкаемым авторитетом для него  были Вы, а не персонаж из мультфильма.