Творческий проект в средней группе «Моя мама лучше всех!»
проект (средняя группа)

Творческий проект в средней группе «Моя мама лучше всех!»

Составила: Фунтикова Оксана Евгеньевна, воспитатель МДОУ «Детский сад «Теремок» с.Питерка Питерского района Саратовской области

Актуальность: Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.

Цель: формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребёнка, семьи.

Задачи:

• закреплять знание детьми имён, отчеств мам;

• развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за маму;

• воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле – маме;

• побуждать к проявлению чуткости к эмоциональному и физическому состоянию близких людей;

• развивать игровые, познавательные, речевые способности детей.

Тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий.

Срок проекта: с 9 ноября по 27 ноября 2018 года

Возрастная группа - средняя

Презентация проекта: Праздничный утренник, посвященный Дню матери

Этапы работы над проектом:

I этап - подготовительный (накопление знаний).

II этап – совместная деятельность детей, родителей, воспитателей.

III этап – заключительный (результат).

I этап

Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

Чтение художественных произведений о маме, бабушке, семье.

Разучивание стихов, песен по теме.

Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.

II этап

Познавательные беседы:

«Я люблю свою мамочку»,

«Я играю с мамой»,

«Как я помогаю дома»,

«Расскажи про мамочку».

Игра – инсценировка

«Мамины помощники»

Дидактические игры

«Кто кому кем приходится»

«Что такое хорошо, что такое плохо»

«Назови ласково»

«Назови имя, отчество»

«Передай настроение»

«Кому что нужно»

Игры на классификацию и группировку предметов («Мебель», «Посуда», «Бытовая техника», «Продукты питания» и др.)

Сюжетно – ролевые игры

 «Семья»

«Магазин»

«Больница»

«Парикмахерская»

Оформление выставок – выставка портретов мам

Чтение художественной литературы: З. Воскресенская «Мама», «Мамины руки», С. Михалков «А что у вас?», Н. Саконская «Разговор о маме», Е. Благинина «Посидим в тишине», М. Родина «Мамины руки» и др.

Заучивание стихов, колыбельных, потешек.

Знакомство с пословицами, поговорками о маме.

Художественное творчество:

Рисование «Портрет моей мамочки»

Ручной труд «Букетик для мамы»

Аппликация «Тарелочка для мамы»

3 этап

Праздник, посвященный Дню Матери - «Моя мама лучше всех»

Вывод:

У детей появилось желание быть похожими на свою маму в делах и поступках.

Появилось эмоционально-положительное отношение к маме, гордость за свою маму, трепетное отношение к ней.

Чаще возникает желание поговорить и рассказать всем о своей маме.