Мастер класс "Игры с живым песком"
методическая разработка (средняя группа)

МАСТЕР – КЛАСС

«Игры с живым песком»

Подготовила и провела:

воспитатель

Долгушина Ольга Юрьевна

1 квалификационная категория

2018г.

Уважаемые коллеги, Вашему вниманию я хочу представить

Мастер – класс «Игры с живым песком»

К.Д. Ушинский говорил «Самая лучшая  игрушка для детей – кучка песка»

          Первые контакты детей друг другом происходят в песочнице. Игры с песком полезны для ребенка.

Сегодня я хотела бы с Вами поделиться новым направлением в своей педагогической деятельности в это использование кинетического песка с работе с дошкольниками.

Меня познакомил с кинетическим песком мой «воспитанник». Он принес в группу ведерко с какой то массой и сказал, что это «живой песок». Мы из него лепили, рисовали на песке и строили разные постройки. Дальше я решила узнать об этом песке поподробнее.

Кинетический песок – это хит в детских магазинах. Кинетический песок на первый взгляд выглядит как обычный, но это ошибочное мнение.  Это удивительный материал был изобретен в Швеции и появился в России сравнительно недавно с 2013г. Слово кинетический означает "движущийся". Когда берешь его в руки. Он как будто течет по ладони. При попадании в руки он с легкостью пересыпается сквозь пальцы, оставаясь при этом сухим. Этот материал выглядит пушистым, рыхлым и приятен на ощупь.

Аналог кинетического  песка можно приготовить самим. Весьма несложно: простой морской, речной песок, крахмал и немного воды. На занятии с детьми мы приготовили песок своими руками и с большим удовольствием поиграли!

А сейчас, уважаемые педагоги я приглашаю Вас поиграть с живым песком!

Песок универсален и поэтому его спектр в нашей в работе с детьми широк.

Игра «Здравствуй песок»

Вы можете по разному поздороваться с песком.

- дотрагиваться по разному поочередно пальцами то одной ,потом второй руки.

- дотрагиваться до песка все ладошкой – внутренней, затем тыльной.

- перетирать песок между пальцами, ладошками.

Лепим «Колобок»

А вы помните сказку «Колобок»

Предлагаю Вам слепить Колобок вкусный и румяный.

А теперь мы с вами превратимся в художников, но будем не простыми художниками , а песочными!

 Какая фигура нам нужна для солнышка? (круг)

Возьмите в руки  форму круг, положите на песок и прижмите форму ко дну подноса, поверните. Поднимите форму, положите на лист, вынимайте песок из формы, посмотрите что получилось? (солнышко).

А теперь , сделаем солнышку лучики в виде палочек. Молодцы, а теперь таким же способом сделаем облачко с помощью формочки овала или «облачка». Посмотрите, какое небо у нас получилось!

Упражнение «Цифры и буквы»

 Лепим различные фигуры и называем их. Можно так: Педагог лепит круг, а вслед за ним малыш, лепит круг и называет его. То же повторяем и с другими геометрическими фигурами.

Упражнение  «Песочные прятки»

Закопайте игрушку (ребёнок не знает, какую). В ходе раскопок, по открывающимся частям ребёнок должен догадаться, что спрятано. Закопайте 2 – 3 предмета. Ребенок  раскопает один из них и расскажет о том, что он раскопал.

В песке можно разыгрывать сюжетные игры.

Китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи и я запомню ,дай попробовать

 - и я пойму!! Усваивается все прочно, когда ребенок слышит, видит и делает сам!!!