Мастер - класс для педагогов :" Постер - консультация - одна из современных эффективных форм взаимодействия с родителями""
консультация

городского округа Химки Московской области

     Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 7

Мастер-класс

«Постер-консультация — одна из современных эффективных форм взаимодействия с родителями»

                                                                               Подготовила воспитатель:

                                                                                                              Погорелова Е.Н.

Химки 2018г.

План-конспект мастер-класса «Постер-консультация — одна из современных эффективных форм взаимодействия с родителями»

Подготовила: воспитатель МБДОУ № 7

Погорелова Е.Н.

Цель мастер-класса: расширить представления педагогов о современных эффективных формах взаимодействия с родителями.

Задачи:

- Обучить педагогов навыкам разработки постеров-консультаций;

- Раскрыть преимущества постер-консультирования перед другими формами информирования родителей.

- Развивать у педагогов желание использовать в своей работе разнообразные формы взаимодействия с родителями воспитанников;

- Воспитывать умения вовлекать родителей в учебно-воспитательный процесс ДОУ через разные формы работы.

Оборудование: мольберт, картинки - постеры.

Раздаточный материал:

- рисунки, фото: ребенок, родитель, воспитатель…

- тезисы, высказывания

- фломастеры

- клей

- ватман (1 шт.)

Аудитория: педагоги дошкольного образовательного учреждения.

ХОД:

1. Водная часть

Приветствие участников мастер-класса. Организация рабочего пространства.

2. Основная часть.

Взаимодействие воспитателей с семьями воспитанников является одним из важнейших условий формирования личности ребёнка, положительных результатов в воспитании, которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения.

Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Существуют традиционные и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников, суть которых – обогатить их педагогическими знаниями.

В соответствии с требованиями ФГОС, родители становятся непосредственными участниками образовательного процесса в ДОУ, поэтому вопрос о совместной деятельности детского сада и семьи – особенно актуален в наши дни.

В настоящее время особой популярностью, как у педагогов, так и у родителей пользуются нетрадиционные формы общения с родителями.

Слайд 1. Сегодня я хотела бы познакомить вас с нетрадиционной формой работы - постер – консультация.

Что такое постер, как трактуется термин «постер» в различных источниках?

Постер – это своего рода объявление, плакат, афиша.

Слайд 2. Постер - это художественно оформленный плакат, который используется для рекламных или декоративных целей.

Слайд 3. В нашем случае, постерное консультирование понимается как форма информирования родителей посредством постеров, плакатов, содержанием которых является лаконично и кратко изложенная информация, адресованная родителям или воспитанникам.

Слайд 4 – 5. Давайте рассмотрим и вспомним самые известные плакаты прошлых лет. Обратите внимание на то, что плакаты отличались яркостью, лаконичностью, краткостью.

Демонстрация знаменитых плакатов, постеров. Ведущий предлагает педагогам на экране рассмотреть и вспомнить самые известные плакаты прошлых лет. Педагоги с помощью ведущего делают вывод о том, что данные плакаты отличаются яркостью, лаконичностью, краткостью и т.п.

Слайд 6. Требования к постерам.

Формат постера А1 (вертикально или горизонтально)

Вся информация на светлом фоне.

Шрифт не менее 20-24 кеглей. Заголовок, тема выделяется крупным шрифтом, под ним исходные данные организации, консультант.

Количество знаков на постере не более 1800.

Фотографии 10 х15 (соблюдая закон о персональных данных).

Информация для родителей – на языке родителей, не использовать аббревиатуру и профессиональные термины.

Запрещено использовать рекламную и агитационную информацию.

Постер должен иметь некую незавершенность, дающую возможность родителю задуматься или обратиться с вопросом к педагогу.

– Постер-рисунок,

– Комбинированные, включающие в себя все выше указанные структуры.

Практическая часть. Работа в подгруппах (2 группы).

А сейчас, я предлагаю вам совместно поработать над созданием постер-консультаций для родителей.

Педагогам из заготовок предлагается создать методом коллажа постер-консультацию на тему:

« День дошкольного работника»

Раздаточный материал:

— рисунки, фото: ребенок, воспитатель,  игрушки…

— тезисы о роли воспитателя в жизни детей

— тезисы - советы родителям по воспитанию детей

— фликеры

— фломастеры

— клей

— ватман (1 шт.).

Презентация постеров, обсуждение, анализ работ.

Рефлексия. Педагогом предлагается ответить на ряд вопросов:

– Как вы считаете, какие темы можно вынести на обсуждение в постере?

– где лучше разместить постер?

– целесообразно ли часто менять постеры?

Заключительная часть. Ведущий благодарит за работу всех педагогов.

Воспитатель МБДОУ № 7                        Е.Н. Погорелова