Особенности современных форм и методов работы в ДОУ по речевому развитию дошкольников (круглый стол)
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Особенности современных форм и методов работы в ДОУ по речевому развитию дошкольников (круглый стол) Воспитатель высшей квалификационной категории Фадеева Светлана Александровна п. Плесецк, ноябрь 2015г. МБДОУ Д/С «Чебурашка»

Слайд 2

Тема Развитие связной речи детей 4-5 лет по средствам современных форм и методов работы в ДОУ.

Слайд 3

Актуальность темы Речь является одной из главных потребностей и функций человека. Через нее человек реализует себя, как личность.

Слайд 4

Цель Становление начальной коммуникативной компетенции детей дошкольного возраста

Слайд 5

Задачи Развитие связной речи Развитие речевого творчества Развитие звуковой и интонационной культуры речи Знакомство с книжной культурой Развитие правильной диалогической и монологической речи Понимание на слух текстов Различие жанров детской литературы Обучение грамоте

Слайд 6

Организация речевого уголка Логоуголок, - который играет важную роль в формировании грамматического строя речи (стол, зеркало) Существуют картинки для автоматизации звуков Картотека артикуляционной гимнастики и упражнений, Пособия для мелкой моторики, Картотека речевых упражнений, Картотека пальчиковых игр Предметные картинки

Слайд 8

Развивающая среда Полочка «умных» книг Различные хрестоматии Картинки для составления рассказов Иллюстрации по тематическому планированию Книжки-самоделки Использование интеллектуальных карт Настольно-печатные игры Кубики и др.

Слайд 10

Форма организации работы с детьми Работа в парах Индивидуальная работа Фронтальная работа Групповая работа Работа в стихийно-возникших группах НОД

Слайд 12

Для успешного развития речи нужно: Эмоциональный комфорт Развивающая и обучающая среда Партнерский доверительный стиль общения Достаточная свобода для детской деятельности Общение со взрослыми и сверстниками Обогащение словаря Развитие звуковой культуры речи Вопросы и ответы Овладение грамматическим строем речи

Слайд 13

Игра Один из лучших способов развития речи и мышления у детей. Она доставляет радость и удовольствие ребенку, а чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восприятие речи и самостоятельную речевую активность. Все игры, в том числе и пальчиковые, превращаются в своеобразный спектакль.

Слайд 15

Моделирование Моделирование, как средство развития связной речи. Оно основано на принципе замещения реальных предметов схематическими примерами или знаками. Моделирование помогает: Развивать зрительную и слуховую память Ассоциативное мышление Зрительное и слуховое внимание Воображение

Слайд 17

Работа с родителями Приобщение родителей к педагогическому процессу Участие в совместных занятиях Создание развивающей среды Выставка детских работ Составление проектов совместной деятельности детей и родителей Изготовление пособий Родительские собрания Информационные стенды Консультации Практикумы Индивидуальные беседы

Слайд 19

В мире мудрых мыслей Ушинский К. Д. писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите 20 таких слов с картинками, и он усвоит их на лету»

Слайд 20

Вывод При условии правильно организованного педагогического процесса с применением современных методов и форм работы, а также при использовании игровых технологий и развивающей среды, речевое развитие детей будет полноценным и эффективным.

Слайд 21

Спасибо за внимание!