«Вот какая мама, золотая прямо!» в 1 младшей группе.
план-конспект занятия (младшая группа)

Проект «Вот какая мама, золотая прямо!» в 1 младшей группе.

Проект «Вот какая мама, золотая прямо!».

Воспитатель: Ирезепова Зульфия Нурисовна.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Вид проекта: познавательный, творческий, групповой.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: младший дошкольный от 2 до 3 лет.

Цель: Создание условий для формирования бережного отношения к маме у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.
• Формировать знания детей о профессиях мам.
• Воспитывать доброе, внимательное, заботливое, ласковое отношение к маме, к семье.
• Дать представление о том, что мама проявляет заботу о семье, о своих детях.
• Способствовать установлению партнерских отношений между всеми участниками проекта.
• Развивать словарный запас детей, связную речь, воображение, художественно - творческие, музыкальные способности.

Актуальность. В жизни каждого человека всегда есть самый близкий и дорогой человек – мама. Мама научит, подскажет, пожалеет, приласкает. Она олицетворяет собой заботу и нежность, тепло и ласку. Ведь она помощник в любом деле и нет ничего добрее и ласковее маминых рук, маминой улыбки.

Необходимо воспитывать у ребенка с малых лет понимание того, что все хорошее в жизни начинается с мамы.

Ожидаемые результаты:

Развитие познавательной активности, любознательности.

Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов. Раскрыть образ матери в поэзии. Уметь составлять рассказ о маме.

Уметь организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье и маме.

Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.

Этапы проекта.

1 этап. Организационный.

Подобрать художественную литературу со стихами и рассказами о маме. Подготовить материал для продуктивной деятельности. Провести консультацию для родителей.

2 этап. Практический.

Реализация проекта:

• Организация совместной деятельности с детьми.
• Познакомить детей с праздником «Международным женским днем».
• Проведение бесед о маме.
• Чтение стихов и рассказов о маме.
• Изготовление подарка для мамы «Открытка для мамы».
• Оформление информационно - поздравительного стенда «С Днем Матери»
• Изготовление коллективной работы аппликация «Мама – солнышко мое, потому что я люблю ее»

3 этап. Заключительный.

В результате проекта достигнут высокий эмоциональный и творческий подъем детей. В ходе проекта дети узнают о том, что:

• У каждого из нас есть единственный, дорогой человек – мама. Мамочка может быть разной (веселая, заботливая, ласковая, красивая, радостная, счастливая).
• Как нужно себя вести, чтобы мама была всегда веселой, здоровой и радостной.

• Дети проявляют интерес и желание к творческой и познавательной деятельности.

Формы работы с детьми:

• Беседы на темы «Моя мама», «Как я помогаю маме».
• Рассказы детей на тему «Моя мамочка». Заучивание стихов.
• Дидактические игры: «Назови ласково», «Кому, что нужно для работы», «Подарок маме».
• Чтение рассказов и стихов.
• Сюжетно-ролевые игры; «Моя семья», «Дочки – матери».
• Художественно – творческая деятельность: аппликация «Открытка для мамы».
• Изготовление коллективной работы аппликация «Мама – солнышко мое, потому что я люблю ее»

Результаты реализации проекта:

• Расширен кругозор детей о празднике «Международный женский день». Дополнена предметно – развивающая среда:  литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами, загадками, презентациями о мамах и бабушках.
• У детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки.