Конспект занятия по рисованию в младшей группе "Цветы для мамы"(нетрадиционная техника рисования)
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в младшей группе "Цветы для мамы" (нетрадиционная техника рисования)

Цель: развивать интерес к рисованию нетрадиционным способом (оттиск мятой бумагой и рисование пальчиками)
Задачи:
- учить комкать бумагу, передавать образ цветка, используя нетрадиционную технику рисования;
- способствовать развитию детского творчества при самостоятельном рисовании;
- воспитывать любовь и заботу к самому близкому человеку-маме, воспитывать аккуратность при работе с красками, получать радость от собственного творчества.
Планируемые результаты:

-дети познакомятся и освоят некоторые техники нетрадиционного  рисования ;
-повысить интерес детей к рисованию нетрадиционными способами;
-использование нетрадиционных техник рисования будет способствовать раскрытию творческого потенциала каждого ребенка, а также развитию его творческих способностей.
Материалы и оборудование: бумага белого цвета, гуашь, салфетки, образец рисования цветов, влажные салфетки.

Ход работы: Дети сидят на стульях полукругом. На стенде фотографии мам.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите сколько у нас сегодня гостей. Давайте поздороваемся с гостями.
Дети: - Здравствуйте.
Воспитатель: - Ребята, а кто знает, какой праздник приближается? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, скоро мы будем отмечать праздник- день Матери. Праздник наших мам. Посмотрите все на стенд. Кого вы здесь видите? (ответы  детей). Правильно, это ваши мамы.
Воспитатель:
Много мам на белом свете, всей душой их любят дети,
Только мама есть одна, всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: Это мамочка моя !

Воспитатель:
Ребята, а что можно подарить маме?( ответы детей). А еще маме можно подарить цветы, ведь это самый лучший подарок. У меня есть вот такой чудесный цветок, давайте с ним поиграем.
Физкультминутка:

Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.
Воспитатель: - Ребята, скажите пожалуйста, ласковые слова о маме. (Дети передают из рук в руки цветок и говорят ласковое слово о маме).
Воспитатель предлагает порадовать мам и нарисовать цветы.
Вместе с детьми рассматриваем образец. Отмечает, что у цветка есть стебель- веточка, листья, цветы. Цветы — пушистые шарики. Поинтересоваться у детей, какую краску они будут использовать для рисования цветка.

Воспитатель приглашает детей  за столы.
Воспитатель: - Вот дела… Я приготовила для вас кисточки, а они пропали. Чем же нам теперь рисовать?.. Ну не беда. Посмотрите на свои столы, что вы  видите.?
Дети: - Салфетки.
Воспитатель: - Правильно, мы будем рисовать «салфетками» - наши  цветы.

Пальчиковая гимнастика.
Берем салфетку в руки и сминаем ее (показ и выполнение вместе с детьми)

Лист бумаги мы сжимаем, и ладошки разминаем

Мы стараемся, катаем, дружно в шарик превращаем

Не дадим ему скучать, им и будем рисовать.
Воспитатель: - Теперь аккуратно набираем на мятую салфетку желтую краску и отпечатываем на листе бумаги. (сопровождаю объяснением и показом на доске).

Воспитатель: - Вот и получился цветочек желтый и пушистый. А что мы еще забыли  нарисовать?
Дети: - Стебелек и листья.
Воспитатель: - Правильно, а их можно нарисовать линиями с помощью наших пальчиков.( показ рисования стебелька и листьев). Вот какой красивый цветок у нас получился!
(Дети рисуют разные цветы. После рисования дети вытирают руки влажными салфетками).
Воспитатель: - Молодцы, ребята. Мне очень понравилось, как вы сегодня рисовали. Что мы с вами  нарисовали?
Дети: - Цветы.
Воспитатель: - А для кого, эти цветы?
Дети: - Для мамы.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые цветы у вас получились. Маме будет очень приятно получить такой  подарок.
(Воспитатель хвалит детей за старание и аккуратность, выставка детских работ).