сценарий практикума по ПДД
план-конспект занятия (младшая группа)

Практикум по ПДД

Сценарий мероприятия,  совместного с родителями,

«Дядя Степа-полицейский в гостях у ребят младшей группы»

Цель: Закрепление правил дорожного движения на практике  

Задачи: Систематизировать знания детей о значениях сигналов светофора

Привлечь родителей  к  проблеме соблюдения детьми  ПДД

Развивать интеллектуальные функции детей: мышление, память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий

Воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения

Содержание: Звучит фонограмма песни по ПДД,  дети с родителями заходят в спортзал, садятся на скамейку.

Воспитатель:

- Посмотрите-ка, ребята, дядя Степа к нам спешит

И о правилах дорожных с нами он поговорит.

Выходит дядя Степа:

- Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.

Пришел, я к вам сегодня, конечно не с проста.

О правилах движения, о знаках на дороге

Вам расскажу я дети, их помните всегда.

Но пришел я не один, а со своими друзьями, которые будут нам с вами помогать сегодня.  Первый друг - спрятался у меня в кармане ( кто это? Дети угадывают)

А второй друг – это светофор. Давайте вспомним  с вами, что означают его сигналы.  ( дядя Степа подходит к светофору и рассказывает про каждый сигнал, поочередно переключая их)

Если свет зажегся красный, значит двигаться… (опасно)

Этот свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья (желтый)

Этот свет нам говорит – пешеходам путь открыт (зеленый)

А теперь я вам предлагаю отправиться в путешествие по правилам дорожного движения.. (Чтобы превратиться в шоферов, каждому выдается руль) Когда звучит музыка, вы – Шоферы едете, рулите. Как только услышите свисток, обратите внимание на сигнал светофора, а далее действуйте по обстановке. Давайте еще раз вспомним, что мы делаем на красный свет?  На желтый? На зеленый? Дети отвечают.

Подвижная  Игра «Шоферы»

Воспитатель: Уважаемый дядя Степа, теперь, когда мы знаем значения  сигналов светофора, мы можем отправиться  в дальнюю поездку. Предлагаю  отправиться  на автобусах ! Поедешь  с нами?

Дядя Степа: Конечно!

Подвижная Игра : «Путешествие на автобусах» ( дети цепляются за канат, «садятся в автобус», задача: доехать до цели, не отпуская  из рук канат)

Воспитатель: Ребята, угадайте  загадки:

Машины проезжая, Замедляют сразу ход, Потому что уважают

Пешеходный переход.  

Под дорогою нора.

Кто быстрее всех смекнет,

Почему по ней с утра

Ходят люди взад-вперед? (Подземный пешеходный переход)

Правильно ребята! Я предлагаю Вам  перейти дорогу по наземному пешеходному переходу и по подземному переходу. (под музыку дети с родителями переходят «дорогу» по зебре и  по тоннелю (подземному переходу)

Дядя Степа: Ребята! Пока я шел к вам в детский сад, встретил по дороге 3 сломанных светофора! Давайте их починим!!

Дидактическая игра : «Сломанный светофор»  ( у нарисованных  светофоров не хватает красного, желтого и зеленого кругов, Задача: выложить цветные  круги в правильной последовательности, дети играют в командах по три человека)

Дядя Степа: Спасибо, ребята! Помогли, выручили!  Теперь я могу спокойно идти в другой детский сад,   за вашу внимательность и уважение к ПДД дарю Вам угощение!

Воспитатель:

- Дядя Степа, вам спасибо! Нас всему ты научил. Нашим маленьким детишкам, все подробно объяснил.

Говорим тебе, спасибо! Приходи ты к нам опять, И дорожную науку будем вместе изучать.

Дядя Степа: - До свидания детишки, скоро к вам приду опять,

И дорожную науку будем вместе изучать!