Тематический досуг для детей 2-3 лет и их родителей «Путешествие в страну Волшебных игрушек» (по творчеству Агнии Львовны Барто)
материал

Тематический досуг для детей и их родителей

Группы №3 ГБДОУ №81

 «Путешествие в страну Волшебных игрушек» 

(по творчеству Агнии Львовны Барто)

Цель: знакомство детей раннего возраста с детской писательницей А. Л. Барто и её творчеством; помочь детям на основе творческой деятельности запомнить стихотворения из цикла «Игрушки» Агнии Львовны Барто.

Задачи:

• Развитие эстетического вкуса, любознательности, развитие внимания, наблюдательности, памяти, воображения;

• Приобщение детей к чтению, воспитание любви и интереса к литературе, воспитание взаимоуважения и умения слушать друг друга.

• Воспитывать у детей нравственные качества: отзывчивость, потребность приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается, бережное отношение к игрушкам, книгам.

• Доставить детям радость от совместной деятельности.

Предварительная работа: Чтение стихов А. Барто в группе, оформление книжной выставки, заучивание детьми стихов.

Досуг

В: разрешите я буду сегодня волшебницей, и волшебная палочка у меня есть. Мы сейчас с вами отправимся в страну Волшебных Игрушек. Хотите ребята? (Ответ детей ДА.)

Тогда вставайте за мной, и мы отправляемся!

Друг за другом мы пойдем,

В страну игрушек попадем.

Глаза закрой и покружись,

В стране игрушек окажись!

Ребята, оглянитесь вокруг,

Сколько здесь игрушек всяких:

Машинок, кукол, мишек мягких!

В: ой, посмотрите, кто это здесь сидит? Давайте узнаем. У меня есть волшебная палочка, я прикоснусь к игрушке, и она оживет. (воспитатель касается игрушки -Лошадки)

Выходит, девочка с лошадкой и рассказывает стихотворение «Лошадка»

В: оживлю я грузовик, он не мал и не велик»

      Ой, ребята, посмотрите,

К нам приехал грузовик

И котенок в нем сидит.

Дети:

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык –

Опрокинул грузовик.

В: Ребята, а в какие игрушки вы любите играть? А как вы играете? А вы свои игрушки бережете, не бросаете? Молодцы! А теперь послушайте, какие бывают хозяйки.

«Зайка» (читают дети)

«Козленок» (читают дети)

В: да, дети, бывают такие хозяйки, которые бросают своих зайчиков и мишек, где попало. А бывают такие ребятки в детском саду, которые сами превращаются в мишек, собачек, коров. Не верите? Тогда слушайте стихотворение А. Барто.

«Игра в стадо» 

Игра в стадо

Мы вчера играли в стадо,

И рычать нам было надо.

Мы рычали и мычали,

По-собачьи лаяли,

Не слыхали замечаний

Анны Николаевны.

А она сказала строго:

— Что за шум такой у вас?

Я детей видала много —

Таких я вижу в первый раз.

Мы сказали ей в ответ:

— Никаких детей тут нет!

Мы не Пети и не Вовы —

Мы собаки и коровы.

И всегда собаки лают,

Ваших слов не понимают.

И всегда мычат коровы,

Отгоняя мух.

А она в ответ: — Да что вы?

Ладно, если вы коровы,

Я тогда — пастух.

Я прошу иметь в виду:

Я коров домой веду.

В: А сейчас давайте поиграем в стадо: как мычат коровы? Лают собаки? Овечки? Лошади? Поросята? Кошки и котята?

Ведущая: ой ребятки самолетик лежит, давайте его оживим. (Дети говорят).

Самолет

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

В: эй, пилоты приготовьтесь все к полету!

Игра «Соберись скорей в полет»

В: Все дети любят играть в игрушки, мы это знаем. А что еще любят дети?

Дети: рисовать, лепить, гулять, играть с мамой и папой, ходить в гости, петь и танцевать.

В: А теперь мы с вами потанцуем, но не просто потанцуем,

а поиграем – покажем свою ловкость и быстроту.

Игра «Найди свой домик» (под веселую танцевальную музыку)

В: Ребята, понравилось вам в стране игрушек? Да, здесь очень весело, но нам пора в группу возвращаться, отдохнуть и стихи Агнии Барто почитать.

Друг за другом мы пойдем,

В свою группу попадем.

Глаза закрой и покружись,

В группе окажись!