Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя доступные им средства выразительности. Показать, как в коллективной работе можно интегрировать разные виды изобразительной деятельности.
Задачи:
• Повышение роли изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей.
• Создание среды творческого общения среди воспитанников.
• Выявление и поддержка творчески одаренных детей.
• Формирование и воспитание художественного вкуса.
Ведущая :
-Здравствуйте дорогие наши гости. Сегодня мы будем веселиться,танцевать, играть и в конце праздника устроим конкурс рисунков!
-Давайте с вами отгадаем то, что же мы будем рисовать
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все…
Ответ (Солнце)
В тот сезон мы долго спали ;
Мы купались, загорали,
Путешествовали где-то…
Так бывает только…
(Летом)
Такое прекрасное
Есть время года,
Чтобы в речке купаться,
Ходить в турпоходы,
Теплом все согрето
И солнечным светом.
Когда? Догадались?
Конечно же …
(Летом)
-А теперь отгадайте то, чем мы будем рисовать?
На асфальте, вот так дело
Я рисую чем-то белым
Смоет дождь рисунок мой
Нарисую я другой!
(Мел)
Ведущая: Правильно мы с вами нарисуем на асфальте лето, а рисовать мы будем мелками. Перед тем, как пойдем рисовать, мы с вами поиграем и потанцуем, ведь на улице лето, светит солнце, погода прекрасная как раз для игр и танцев. А прежде чем играть мы проведём небольшую разминку.
Разминка под музыку «Красная лента,зеленая трава»
Игра «Канатоходцы». Движение по дистанции можно осуществлять только по одной линии. Эту линию можно начертить на земле. Участники каждой команды должны дойти до конца линии или верёвки и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.
Игра «Дорисуй цветок». В конце дистанции для каждой команды неоконченный рисунок ромашки: нарисована серединка и один лепесток. Каждый участник поочерёдно подбегает и рисует мелом лепесток. Возвратившись к линии старта, он передаёт мел следующему члену команды.
Ведущая : Сейчас все вместе потанцуем!
«Танец маленьких утят»
Ведущая : Вот мы с вами поиграли,потанцевали, а теперь пришло время рисовать.
На асфальте наши дети,
Мелом рисовали.
Что на свете будет первым?.
Думали, гадали…
Ну, конечно же – кружочек,
Носик, ротик, глазки…
Что же это получилось?
(Только без подсказки).
Палочки вокруг кружочка,
Ротик, чтоб с улыбкой…
«Солнце», дети написали,
Только жаль – с ошибкой.
А внизу под солнцем – домик,
Двери и окошко.
И ещё нарисовали…
Сразу видно – кошка.
Папа с мамой не похожи,
Но они не плачут.
Главное их не забыли…
Да и, как иначе?
Ну, чуть-чуть не получилось…
Кто это заметит?
Сразу видно – на асфальте,
Рисовали дети!
