Сюжетно-ролевая игра
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Сюжетно-ролевая игра во второй младшей группе Воспитатель 11 группы: Мальцева М.В.

Слайд 2

«Игра - это творческая переработка пережитых впечатлений, комбинирование их и построение из них новой действительности, отвечающей запросам и влечениям самого ребенка» Л. С. Выготский

Слайд 3

Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Сюжетно-ролевые игры в детском саду и дома – это важное средство самовыражения ребенка, проба сил. Сюжетно-ролевая игра дает возможность ребенку попробовать себя во взрослых ролях, проявить творческий подход в нестандартных жизненных ситуациях, заставляет решать разнообразные задачи, возникающие по ходу «живого» сюжета игры.

Слайд 4

Сюжетно-ролевые игры в детском саду, как и на игровой площадке или в квартире, выполняют целый ряд функций: социально-культурная функция коммуникативная функция деятельная функция функция самореализации

Слайд 5

П ринципы успешной игры: Для того чтобы дети овладели игровыми умениями, воспитатель должен играть вместе с детьми Воспитатель должен играть с детьми не только на протяжении всего дошкольного детства, но на каждом его этапе следует развёртывать игру таким образом, чтобы дети сразу «открывали» и усваивали новый, более сложный способ ее построения Начиная с раннего возраста и далее на каждом этапе дошкольного детства необходимо при формировании игровых умений одновременно ориентировать ребенка как на осущесвление игрового действия, так и на пояснение его смысла партнерам – взрослому или сверстнику.

Слайд 6

У мения детей: Уметь принять на себя игровую роль Обозначить роль для партнера Уметь развертывать специфическое ролевой взаимодействие – РОЛЕВОЙ ДИАЛОГ Уметь изменять в ходе игры ролевое поведение в зависимости от того, каковы роли партнеров Уметь менять свою игровую роль в зависимости от развертывающегося сюжета Все эти умения формируются постепенно!!!

Слайд 7

СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «СЕМЬЯ» Цель. Побуждение детей творчески воспроизводить в игре быт семьи. Помогать детям, объединяться в маленькие группы (по 2-3 человека) на основе личных симпатий. Развивать умение выполнять несколько взаимосвязанных действий.

Слайд 8

СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «Шоферы» Цель. Обогащать игровой опыт детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию. Развивать умение самостоятельно подбирать атрибуты, выбирать роль.

Слайд 9

СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «Поликлиника» Цель. Обогащать игровой опыт детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию. Развивать умение самостоятельно подбирать атрибуты, выбирать роль.