Проект по экологическому воспитанию детей старшей группы «Помоги птицам зимой!»
проект (старшая группа)

Тема

«Помоги птицам зимой» - проект по экологическому  воспитанию детей старшей группы.

Адресация

проекта

Проект направлен на образование и воспитание дошкольников при взаимодействии с родителями.

Автор проекта

Андреенкова Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Снежинка». Педагогический стаж 17 лет, в данном учреждении 1 год.

Целевая аудитория

Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

Типовые особенности проекта

• По продолжительности: краткосрочный, 2 недели.

• По содержанию: информационно-творческий.

• По профилю знаний: межпредметный проект.

•По уровню контактов: ДОУ.

Цель  и задачи проекта

Цель: формирование основ экологической культуры детей старшей группы. 

Задачи:

обучающие:                                                                                                                                                                                                              

- расширять и обогащать знания детей о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц;

развивающие:

 - способствовать развитию познавательной активности, любознательности;

- расширять кругозор, обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;

воспитательные:

-воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимнее время года;

- сплотить детско-родительский коллектив.

Ресурсы проекта

•   Компьютер, дидактические игры, технология создания лэпбука, интерактивный  метод сторителлинг, материалы для продуктивной деятельности детей.

Предполагаемые продукты

•  Продукты деятельности педагога: методические рекомендации для педагогов ДОУ, конспекты ООД, атрибуты для игры.

•  Продукты деятельности детей: рисунки, аппликации, поделки, лэпбук, коллаж и др. 

№ п/п

Мероприятие проекта

сроки

Ответственные

Организационный этап

1.

Обсуждение, постановка целей и задач проекта.

09 января 2020

Воспитатели группы,

2.

Подбор методической литературы и интернет-ресурсов, необходимых для реализации проекта.

09-13 января 2020

Воспитатели, музыкальный руководитель

3.

Пополнение предметно-развивающей среды в группе: дидактические и настольно-печатные игры, маски и элементы костюмов птиц, раскраски с изображением птиц, детская литература, таблица «Перелетные и зимующие птицы», серия картинок «Птицы России».

09-13 января 2020

Воспитатели, родители.

Основной этап

1.

Утренняя беседа: «Зимняя история с пернатыми друзьями» с использованием интерактивного метода сторителлинга.

Приложение №1.

16 января 2020

Воспитатели

2.

Наблюдение за зимующими птицами на групповом участке. Организация столовой для птиц (для синичек и ворон кусочки сала и семечки, для снегирей ягоды рябины, для голубей белый хлеб).

16 января 2020

Воспитатели, родители.

3.

Дидактическая игра «Кто есть кто?» (рассмотреть иллюстрации  и определить по группам: зимующие птицы и перелётные).

Чтение сказки В. Бианки «Синичкин календарь».

17 января 2020

Воспитатели.

4.  

ООД «Конструирование снегирей из синтепона и цветной бумаги». Художественное слово: В. Сухомлинский «О чём плачет синичка?».

Приложение № 2.

18 января 2020

Воспитатели.

5.

Целевая прогулка по территории детского сада. Беседа « Поведение птиц около кормушек».

19 января 2020

Воспитатели.

6.

Чтение художественной литературы в режимных моментах: С. Есенин «Поёт зима, аукает».

Дидактическая игра:  «Какой птицы не стало?»

20 января 2020

Воспитатели.

7.

Рассказ детей « Как я с родителями наблюдал за птицами » с использованием интерактивного метода сторителлинг.

Дидактическая игра « Узнай птицу по описанию».

23 января 2020

Воспитатели, родители.

8.

Рисование « Птицы на ветке» (коллективная работа).

Чтение художественной литературы в режимных моментах А. Яшин «Покормите птиц зимой!».

24 января 2020

Воспитатели.

9.

Выставка рисунков « Зимующие птицы нашего края» (работы детей и родителей).

25 января 2020

Воспитатели, родители, дети.

10

Составление рассказа по сюжетным картинкам « Кормушка».

Дидактическая игра «Кто прилетит на кормушку?»

26 января 2020

Воспитатели.

11.

ООД «Зимующие птицы» (совместно с родителями).

Приложение 3.

27 января 2020

Воспитатели, родители.

Заключительный этап

1.

 Фотоотчёт в виде стенгазеты «Как мы помогаем птицам зимой», «Как мы наблюдаем за птицами».

февраль 2020

Воспитатели, родители.

2.

Презентация лэпбука «Зимующие птицы», созданного в процессе работы над проектом.

февраль 2020

Воспитатели, дети.

3.

Публикация материалов об итогах проекта на официальном сайте ДОУ.

февраль 2020

Андреенкова Е.М.

4.

Оформление консультации для воспитателей по использованию интерактивного метода в работе с детьми - сторителлинг.

февраль 2020

Андреенкова Е.М.

5.

Оценка и анализ результатов реализации проекта.

февраль 2020

Заместитель заведующего Перезашкевич Н.А.