Конспект беседы на тему: «Водитель не спеши» О правилах поведения для пешеходов и пассажиров.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 29 (МБДОУ д/с № 29)

143405, Московская область, г. Красногорск, Красногорский бульвар д. 15

Конспект беседы на тему:

«Водитель не спеши»

О правилах поведения для пешеходов

и пассажиров.

Подготовила:

Юсупова Х.Х.

воспитатель группы

г. Красногорск, Московская область

2019г.

Беседа на тему:

«Водитель не спеши»

О правилах поведения для пешеходов и пассажиров.

Цель:  Познакомить детей с правилами для пешеходов и пассажиров.

Задачи:

• Закрепить с детьми понятия «водитель» и «пешеход».
• Развивать кругозор детей и логическое мышление, память, мышление, речь.
• Продолжать формировать чувство ответственности за свою жизнь.

Словарная работа: Пешеход, водитель, пассажир.

Ход беседы.

Воспитатель: Дети, что означает слово «правила», кто из вас может мне объяснить? (ответы детей)

Воспитатель: Есть правила в играх, в которых мы играем с вами на прогулке. Есть правила поведения в театре или в кинотеатре. Есть правила поведения в больнице. А какие вы ещё можете вспомнить, какие бывают правила? (ответы детей).

Воспитатель: Я знаю, что есть правила в каждой семье. Может быть, вы расскажите нам о правилах в вашей семьи? (ответы детей)

Воспитатель: В моей семье, когда я была маленькой, было такое правило: когда мама приходила с работы с ночной смены и ложилась днём отдыхать, мы с сестрой уходили на улицу играть, чтобы маме не мешать спать.

Воспитатель: Правила – это определённый порядок. Значит, для всех этих правил важно, то что их надо выполнять. И сегодня мы с вами познакомимся с новыми для вас правилами.

Эти правила помогут вам сохранить жизнь на дорогах нашего города. И называются эти правила правилами для пешеходов.

Есть ещё правила для водителей. И если водители и пешеходы строго соблюдают свои правила, то аварий не бывает. Мы с вами познакомимся с правилами для пассажиров. А кого так называют? (ответы детей)

Воспитатель: А когда вы вырастете, то сами изучите правила для водителей, чтобы водить свою машину или работать водителем.

Правила пешехода:

• Пешеходы должны двигаться по тротуару или пешеходными дорожкам. При их отсутствии - по обочине дороги, навстречу движущемуся транспорту.
• При движении по обочине или краю проезжей дороги в тёмное время суток необходимо иметь при себе предметы со световозврашающими элементами. (воспитатель показывает детскую одежду и предметы с этими эффектами)
• При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрёстка дорогу можно переходить под прямым углом к обочине там, где она хорошо просматривается.
• Нельзя переходить дорогу, выходя на нее из-за стоящего на ней транспорта.
• Дорогу необходимо переходить быстро, не останавливаясь на ней.
• Если не успели перейти дорогу с двусторонним движением, то надо остановиться на разделительной линии и дождаться безопасного момента для дальнейшего перехода, если движение не регулируется светофором или регулировщиком.
• Пешеход обязан уступать дорогу спецтранспорту. (скорой помощи, полиции)
• Переходить проезжую часть дороги необходимо по пешеходным переходом (подземным и наземным). При их отсутствии – на перекрёстках по линии тротуаров ил обочин.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Где есть надпись…

Переход!

(это правило вывешивается на доску)

Правила пассажиров:

• Если в транспорте есть ремни безопасности, их необходимо пристёгивать всегда.
• При поездке на мотоцикле необходимо надевать мотошлем и застёгивать его.
• Ожидать общественный транспорт на специальных остановках. если их нет, то на тротуаре или обочине.

Пассажирам запрещается:

• Разговаривать с водителем во время движения транспорта.
• Открывать двери транспорта во время движения.
• Ездить на грузовом автомобиле вместе с грузами.

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру – загадку «Это я, это я, это все мои друзья» (после каждого вопроса дети должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья»)

1. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Дети: «Это я, это я, это все мои друзья»

2. Кто из вас идёт в перёд

Только там, где пароход (ответ детей)

3. Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой (ответ детей)

4. Знает кто, что красный свет –

Это значит, хода нет? (ответ детей)

Итог:

Ребята, какие вы все молодцы. За ваши знания правил дорожного движения я выдам вам удостоверение «Школы Светофорчика». С надеждой на то, что вы всегда будите соблюдать эти правила. Большое спасибо вам