Занятие в музее: «Эхо войны» в группе 6-7 лет.
методическая разработка (подготовительная группа)

Занятие в музее: «Эхо войны»

в группе 6-7 лет.

Цель: ознакомление детей с понятиями «защитники Отечества», «армия»

Задачи:

1. уточнить знания детей о празднике День Защитника Отечества;
2. дать представление о родах войск, о названиях различных видов военной техники;
3. воспитывать чувство гордости за свою армию;
4. создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых

Предварительная работа: Беседы, рассматривание иллюстраций о защитниках Отечества, рассматривание альбома «Наша Армия», чтение художественной литературы о солдатах разных родов войск, рассматривание фотографий пап в дни службы в армии, разучивание стихов, песен, игр. 

Оформление: зал украшен атрибутами военной техники.

Оборудование: флешка с песней «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко; иллюстрации с изображением военных, военной техники; карточки из картона (голубая, зелёная, жёлтая).

Ход занятия:

Звучит музыка «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко.

Воспитатель: Дети заходят в зал, садятся на стулья.

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ

Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут

В Российской солнечной Отчизне

Он охраняет мирный труд,

Прекрасный труд во имя жизни.

Ребята, 23 февраля люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник - День защитника Отечества. Кто такие «защитники»? (Ответы детей) Защитники – это те, кто защищает других людей. Военные защищают нашу Родину от возможных врагов. Скажите, как называется наша Родина? (Россия) Верно, Россия – страна, где мы с вами родились и живём.

Ребята, когда военные отмечают свой праздник, они выходят на парад. Вы хотите посмотреть такой парад? А в этом поможет нам волшебный экран. Солдаты в праздничной военной форме встают друг за другом и идут колонной на парад. Они показывают всем, какие они смелые, сильные и дружные.

А сейчас мы посмотрим выставку, посвящённую солдатам нашей Родины, нашего Отечества. 

Посмотрите, ребята на эти картины. На них изображены военные, солдаты нашей армии. Обратите внимание, что у разных военных своя форма, в зависимости от рода войск.

У моряков чёрная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки, матросские воротники – гюйсы. Матросы служат на кораблях, плавают в открытом море.

А это лётчики. Они одеты в тёплые куртки, на головах шлемы. Парадная форма лётчиков зелёного цвета, на пилотках – кокарды с крылышками. Лётчики летают на самолётах, например, истребителях.

Может быть, кто – то знает, какие еще военные носят шлемы? (Танкисты) Правильно, а ещё танкисты ездят на танках. Вот они.

Военные, изображённые на этой картине – пограничники. Они так называются потому, что охраняют границу. А помогают пограничникам верные друзья - специально обученные, натренированные собаки.

Давайте поиграем в игру: «Летает, плавает, шагает.» (детям поочерёдно показывают карточки, согласно которым они выполняют соответствующие действия: голубая – моряки («плавают»); зелёная – пехотинцы (маршируют); жёлтая – лётчики (летают). Все движения делаются под музыку.) 

Воспитатель: Ребята, какие должны быть настоящие защитники. Какими качествами должны обладать?

И мы сейчас с вами тоже попробуем проявить эти качества. И пройдем с вами полосу препятствий.

Воспитатель: За то, что солнце светит нам 
За то, что нет войны, 
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны. 
Всех защитников страны 
Поздравляем нынче мы. 

А сейчас ребята прочтут стихи.

Нашей армии любимой

День рождения в феврале.

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Наша Родина богата,

Мы чужого не хотим.

Но своей страны , ребята,

Никому не отдадим.

Спешу поздравить от души

С днем Армии и флота!

Защиты Родины служить –

Хорошая работа!