Сомообразование Тема:Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредствам различных видов деятельности.
рабочая программа (подготовительная группа)
Тема: «Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 somoobrazovanie_gendernoe.docx | 16.4 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Малиновский детский сад»
План работы по самообразованию
Тема: «Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности»
Воспитатель подготовительной «А» группы
Шмакова Елена Петровна
Ачинский район
п.Малиновка
2021 год.
План самообразования
Тема: «Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности»
Гендерное воспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщинах, а это необходимо для нормальной и эффективной социализации личности. Под влиянием воспитателей и родителей дошкольник должен усвоить половую роль, или гендерную модель поведения, которой придерживается человек, чтобы его определяли как женщину или мужчину.
Цель: повысить свой профессиональный уровень по теме, систематизировать работу гендерного подхода в воспитании детей в ДОУ.
Для реализации данной цели предполагаю решение следующих задач:
1. Воспитание детей с учетом их гендерных особенностей.
2. Формирование у родителей гендерной компетентности.
3. Знакомство педагогов с теоретическими знаниями о психосоциальных различиях мальчиков и девочек, особенностями их воспитания и обучения.
Предполагаемый результат: сформированы начальные представления детей о гендерных особенностях, они научились использовать полученные знания в ходе общения со взрослыми и сверстниками. Сформированы у дошкольников способности выражать восприятие окружающего их мира, совершенствовать их интеллектуальные и творческие способности с помощью игры. Создана система совместной с детьми игровой деятельности, которая развивает творческий потенциал детей, желание общаться и учиться новому.
Форма отчета о проделанной работе: картотеки потешек, игр по гендерному воспитанию, сюжетно-ролевых игр, библиотека книг со сказками, настольные театры, консультации для воспитателей и родителей, таблица результатов тестирования, анкета для родителей, памятка для родителей.
План самообразования
Темы к изучению | Сроки
| Формы изучения
| Способ демонстрации
|
Подбор литературы | Сентябрь
| Изучение предлагаемой литературы по теме, поиск в интернете. | Конспекты, выдержки из используемой литературы по разделам.
|
Изучение особенностей гендерного воспитания детей дошкольного возраста
| Октябрь
| Изучение работы Дороновой Т.Н. «Девочки и мальчики 5-6 лет в семье и детском саду». | Уголки для мальчиков и девочек. |
Изучение опыта работы педагогов дошкольного образования по теме гендерного воспитания в ДОу | Ноябрь
| Изучение опыта работы «Формирование гендерной позиции у детей дошкольного возраста посредством фольклора».
| Картотека потешек.
|
Формирование умения реализации гендерных ролей в совместной деятельности | Ноябрь, декабрь | Изучение работы Поповой Л.В. “Гендерные особенности психического развития в дошкольном детстве” и Клециной И.С. «Гендерная социализация» Совместные игры.
| Картотека игр по гендерному воспитанию. Изготовление подарков для мам, пап, сверстников.
|
Рассмотреть проявления гендерных особенностей игровой деятельности детей дошкольного возраста
| Январь, февраль | Изучение дипломной работы Лисицыной О.В. «Экспериментальное исследование гендерных особенностей игровой деятельности детей дошкольного возраста» в интернете. Методики тестирования детей по А.И. Захарову, Н.П. Царёвой, Я.С. Коломинского.
| Картотека сюжетно-ролевых игр Таблица результатов Тестирования детей.
|
Расширение и обогащение гендерного опыта детей с помощью сказок
| Март, апрель | Поиск новых детских книг на тему гендерных различий, изучение. Чтение новых сказок, обыгрывание их вместе с детьми. | Библиотека книг со сказками. Настольные театры. |
Формирование у родителей и педагогов гендерной компетентности
| май | Изучение труда «Формирование гендерной компетентности педагога в процессе профессиональной подготовки» И.А.Загайнова в интернете.
| Консультация для родителей Консультация для воспитателей. Анкета для родителей. Памятка для родителей. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности Гендерное воспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщ...
«Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности»
Гендерное воспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщинах, а это необходимо для нормальной и эффективной социализации личности. Под влиянием воспитателей и ро...
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности.
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности....
Методическая разработка "Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности"
Гендерное воспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщинах, а это необходимо для нормальной и эффективной социализации личности. Под влиянием воспитателей и ро...
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности.
Гендерное воспитание....
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности.
Гендерное воспитание....
План самообразования по теме: "Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности"
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада посредством различных видов деятельности. Средняя группа, 4-5 лет...