Родительское собрание «Безопасность ребенка - забота семьи!»
консультация (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное  образовательное учреждение

Северного района Новосибирской области

детский сад «Сказка»

Конкурс по безопасности дорожного движения среди дошкольных образовательных организаций Новосибирской области

«Семья за детство без опасности!»

                      Номинация  «Безопасность  ребенка - забота семьи!»

                                                                  Воспитатель

                                                                  высшей квалификационной категории

                                                                  Гладкова Ольга Васильевна.

2022г.

Родительское собрание по ПДД  в форме устного журнала

«Не забывай! И всегда соблюдай!»

Материал можно использовать в работе с семьями воспитанников старшего  дошкольного и младшего школьного возраста по профилактике детского дорожно - транспортного  травматизма.
Форма проведения: устный журнал.
Цель: привлечь внимание родителей  детей старшего дошкольного  возраста к проблеме безопасности детей.

Задачи:
Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам дорожного движения.

Профилактика детского травматизма при перевозке детей в автомобиле, и их самостоятельного передвижения  по улицам села.
Формировать у родителей детей старшего дошкольного возраста ответственность за безопасность своего ребенка.

Этапы подготовки:
Изготовить приглашения на собрание.
Подобрать методическую литературу, плакаты по ПДД.
Разучить с детьми сценки и стихи по ПДД.
Изготовить  щиты «журнала», буклеты, памятки-сердечки для родителей.
Подготовить презентацию по теме собрания, слайд шоу с фотографиями детей.

Оформление:
Выставка методической литературы по ПДД.
Выставка дидактических игр и макетов по обучению детей ПДД.

Выставка рисунков детей по теме ПДД.
На центральной стене обозначена тема собрания, развешаны плакаты по ПДД..

Ход собрания

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители! В современном мире автомобиль стал насущной потребностью и есть, практически,  в каждом доме. И, конечно, многие из вас везут детей на личном транспорте в детский сад, совершают поездки в город, к месту отдыха… И  часто маленьких детей садят не в автокресло, а на колени к маме или бабушке, а  ребят постарше на переднее кресло рядом с водителем. О том, насколько важно научить ребенка соблюдать правила  дорожного движения, а так же о правилах перевозки  детей в автомобиле, и поговорим на сегодняшнем собрании. Приглашаем Вас на презентацию устного журнала "Не забывай! И всегда соблюдай!» Уникальность проведения данного  собрания в том, что родители сегодня получат советы и рекомендации не только от воспитателей и сотрудника ГИБДД, но и от своих собственных детей, которые принимают активное участие в нашем собрании.       Все знают, что «детей учат в школе», даже песня такая есть, не только «буквы разные писать», но  безопасному поведению на улице. Но ребёнок, придя в школу, уже имеет большой опыт самостоятельных и вместе с родителями путешествий по улицам и дорогам. И у него уже сложились определённые навыки «транспортного» поведения – и правильные,  и неправильные. А главным учителем поведения вашего ребёнка на дороге является не детский сад,  не школа, а именно вы… Ваш пример для ребёнка  куда более нагляден, чем сотни раз услышанные пустые  и бесполезные фразы, типа: «Будь осторожен на дороге». Главным принципом воспитания законопослушного и грамотного участника дорожного движения для родителей должен стать принцип «Делай, как я». Чтобы  ребёнок  не нарушал  правила дорожного движения, он  должен не просто их знать, а  соблюдать  их автоматически, по привычке. Давайте  разберём основные дорожные ситуации, которые обычно  представляют наибольшую  сложность, особенно  с учетом того, что ваши дети скоро станут  школьниками, и многие из них буду добираться в школу и домой самостоятельно.

(Под музыку выходят дети друг за другом со щитами - «страницами журнала»
1-ый ребёнок держит в руках «обложку», на которой написано название журнала, 2-ой ребёнок – анонс первой страницы, 3-ий ребёнок – анонс второй страницы и т.д)

Итак, мы открываем наш устный  журнал   «Не забывай!  И всегда соблюдай!»

Сегодня в номере:

1 страница. "О правилах движения говорят дети"

Дети разыгрывают сценку

Ведущий:
Сказке доброй, сказке умной,
Согласитесь каждый рад.
И сейчас мы вам расскажем,
Сказочку на новый лад!

Сказочница:
Три девицы под окном
Разговор вели о том,
Как трудна сейчас дорога,
Как опасен будет путь,
Если правила движенья
Ты не знаешь наизусть.
Говорит одна девица:
1-ая девица:
В ГИБДД  хочу трудиться!
И на весь на божий свет
Я б могла издать запрет:
Всем автобусам, машинам
Ездить только под землёй.
И на улице б тогда
Наступила тишина:
Слышно стало бы скворцов,
А не шум от тормозов!
Сказочница:
Говорит её сестрица:
2-ая девица:
Мне б водителем родиться!
Я б на личном, на примере,
Указала  б людям путь:
Ездить, чтоб ни где-нибудь,
А по тропочкам лесным,
По дорогам столбовым.
И на улице тогда
Стала просто красота.
А вдоль дороги у кустов
Насажали б мы цветов:
Тут – ромашки, там – мимозы
И ещё, конечно, розы.
3-я девица:
Мои милые сестрицы,
Вы такие озорницы!
Сказочница:
Третья молвила сестра.
3-я девица:
То, о чём вы говорите,
Лишь у вас в мечтах пока.
А реальность такова:
Мчатся в ряд автомобили
Легковые, грузовые.
Все они спешат куда-то,
А пассажиры виноваты!
Как же тут не испугаться,
Под колёса не попасться,
Как пройти опасный путь?
Сказочница:
Есть одно простое средство:
Надо правила движенья выучить все наизусть.
Пешеход ты иль водитель,
Школьник иль руководитель,
Правила должны все знать,
Знать и строго соблюдать! (уходят)
Ведущий (подводит итог):

Правило № 1.

ГОТОВЯСЬ ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ…
Остановитесь, осмотрите проезжую часть не «краем глаза», а поворачивая голову вправо и влево. Оцените  дорожную обстановку во всех направлениях, убедитесь, что весь транспорт остановился и не идёт машина из-за поворота.  Если проезжая часть свободна – можно переходить, продолжая следить за дорогой и  светофором  (если он есть)  Доведите этот навык  до автоматизма: прежде,  чем  ребенок сделает первый самостоятельный шаг с тротуара. Не забудьте обеспечить ребенка  световозвращающими   элементами для темного времени суток. Это поможет сберечь его жизнь!
Правило №2

ПРИ ПОСАДКЕ И ВЫСАДКЕ ИЗ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА…
    Объясните ребёнку, что в транспорт нужно  входить и выходить из него только после полной его остановки, так как, можно оступиться и попасть под колёса. А увидев автобус, стоящий на противоположной стороне, не спешить и не бежать! Запомните сами и объясните ребёнку, что стоящий на остановке транспорт нельзя обходить ни сзади, ни спереди! Необходимо дождаться, пока транспортное средство уедет, либо  дойти до ближайшего перекрёстка или пешеходного перехода, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

Ведущий:  2 станица: "Требования закона к перевозке детей!"

Дети читают стихи:
- Мы в хорошую погоду
Выезжаем на природу.
Все собрали, положили,
И надежно закрепили.

Папа сел за руль, и вот:
Мы отправились в поход.
У меня свое есть место -
Мне купили автокресло!

- Ладушки, ладушки!
Еду к деду, к бабушке.
В кресле безопасном
Ехать очень классно.

Я покрепче пристегнусь,
В гости точно доберусь!

Ведущий:  Наш гость,  инспектор ГИБДД,   расскажет о том, какие требования предъявляет закон к перевозке детей в автомобиле.
       Инспектор ГИБДД.  История изобретения автокресла такова:  в 1939г американский изобретатель Лессер  Брессон изготовил из подручных материалов автомобильное кресло для своего сына, которое можно считать первым, хотя и крайне несовершенным прообразом современных детских удерживающих устройств. Кресло оснащалось  поясным  ремнем  безопасности и крепилось на металлическом кронштейне, установленном между водительским и пассажирским сиденьями автомобиля. В 1958г под эгидой ООН было подписано первое Международное соглашение, определяющее разработку мер по предотвращению детского травматизма при перевозках в автомобилях. С 1 января 2007г вступил в силу первый пункт постановления "Об особенностях применения отдельных положений ПДД РФ", обязывающий к использованию при перевозке детей в автомобилях специальных удерживающих устройств.

Тем не менее, многие родители забывают об этом или сознательно игнорируют правила  и  считают, что они вправе перевозить своего ребенка в автомобиле так, как им хочется - в кресле или без него. Это безответственные родители, которые не знают, сколько аварий случается на дорогах. По статистике ГИБДД в нашей стране в год в авариях погибают около одной тысячи детей, и еще около десяти тысяч получают травмы. Поэтому, постановлением правительства РФ 14.12.2005г №767, раздел 22 Правил Дорожного Движения РФ был дополнен пунктом 22.9  в следующей редакции: "Перевозка детей допускается при условии обеспечения их безопасности с учетом особенностей конструкции транспортного средства. Перевозка  детей до 12-летнего возраста в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности,  должна осуществляться с использованием специальных детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка,  или  иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства, а на переднем сиденье легкового автомобиля - только с использованием специальных детских удерживающих устройств."  За невыполнение  данного  закона  водитель привлекается к административной ответственности.

   Помните, что пристёгиваться ремнями безопасности необходимо абсолютно всем! Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт  в постоянную привычку и у ребенка.  Не рискуйте здоровьем собственных детей!

Ведущий:  3 страница:  "Конкурс  знатоков  ПДД"
         Наша следующая страничка предлагает Вам принять участие в конкурсе  знатоков Правил дорожного движения.
             Вопросы для участников конкурса:
1) Какое место является наиболее безопасным для установки автокресла в автомобиле?
2) На что следует обратить внимание при покупке автокресла?

3) Какие дорожные ловушки вы знаете?

4) Почему опасно переходить проезжую часть дороги наискосок?

5) С какой стороны нужно обойти стоящий транспорт при переходе дороги на другую сторону?

6) С какого возраста дети могут кататься на велосипеде по проезжей части?

7) Безопасность ребенка в темное время суток.

Ведущий  награждает самого активного родителя.

В продолжение темы мы предлагаем Вам посмотреть еще одну небольшую сценку в исполнении детей

Ведущий:
Однажды в городской квартире
Разговор непростой заводили:
Папа, мама, сын и дочь.
Повторим его точь-в-точь.
( Сын играет на компьютере, рядом книга по ПДД. Мама  занята вышиванием. Дочь играет в куклы)
Ведущий:
К сыну подошёл отец и спросил у крохи:
Отец:
-Сын, скажи-ка, наконец, что хорошо, что плохо?
Сын:
-У меня секретов нет!-
Ведущий:
Был ответ сынишки.
Сын:
-Здесь найдёшь себе ответ, вот, прочти-ка книжку.
                           (подает брошюру по ПДД)
Отец:
-Для чего мне ПДД?
Ведущий:
Удивился папа.
Сын:
-Взял её в ГИБДД для тебя я, папа!
Отец: (в недоумении)
-Уж сколько лет я руль кручу! Ты ведь это знаешь!
В школе правила учил…
Сын:
-Теперь же  нарушаешь !!??
(Отец с удивлением смотрит на сына)
-Помнишь, мы с рыбалки неслись по мостовой?
Отец:
-Ведь машин не видно было, торопились мы домой!
Сын:
-А вчера на красный свет ты проехал лихо?
Отец:
-Торопился на обед, вокруг всё было тихо!
(подбегает дочь)
Дочь:
-И мама скоростной режим нарушила однажды!
Мама:
-Ведь нас не видел постовой!!??
Дочь:
-А разве ЭТО важно?
Отец: (виновато)
-Ну-у, так бывает не всегда, это лишь случайность!...
Мама: (виновато)
-Так бывает лишь тогда, когда полиции не видно!
Сын:
-Выходит, если на дороге инспектора не видно,
Делать может всякий всё?
Пойдём, сестра, нам за них очень уж обидно!!!!
Мама:
-Постойте же, остановитесь! Мы исправимся!
Папа:
-Правила для всех едины!
Их мы выполнять должны!
Сын и дочь:
-Да будет так!
И Вы учтите – на вас ведь смотрят дети!
И  Вы за них в ответе!

Ведущий:  4 страница. "Рекомендации для  родителей-водителей."

       Уважаемые родители! На этой странице нашего журнала Вы можете познакомиться с нашими рекомендациями для родителей-водителей.

Дети вручают родителям  буклеты "Рекомендации для родителя - водителя!"
   

Ведущий:
Перелистывая страницу за страницей, мы и не заметили, как наш устный журнал «Не забывай! И всегда соблюдай!» закончился. Оцените наше  сегодняшнее мероприятие с помощью сигналов светофора.  Зеленый - вам понравилось, и вы будите стараться всегда соблюдать ПДД сами и научите им своих детей; желтый – в целом понравилось, но возьмете на вооружение только то, что сами считаете необходимым;  красный  – вы зря потратили свое время, а детей жизнь и так всему научит.

(Родители обозначают  свое  мнение, прикрепляя знаки на сигналы светофора).

     В заключение, пожалуйста, помашите правой рукой тот, кто умеет водить машину.
    А теперь, поднимите руки те, кто всегда перевозит своих детей с использованием специальных детских удерживающих устройств.
     Пусть теперь закроет глаза ладонями тот, кто хоть раз нарушил Правила дорожного движения.
      Теперь возьмитесь за руки те, кому небезразлична безопасность Ваших детей.
     Посмотрите друг на друга. Мы все такие разные, но нас объединяет проблема  безопасности детей на улицах нашего села.

А теперь встречайте аплодисментами  тех, кто участвовал в создании устного журнала  «Не забывай! И всегда соблюдай!»
                       (в зал под музыку вбегают все дети, с сердечками в руках)

1 ребенок: Дорогие наши мамы и папы!

2 ребёнок: Мы, ваши дети, должны быть в безопасности!
                  Все вместе: Берегите наши сердечки! Мы очень хотим жить!
           (под музыку бегут в зал, раздают родителям сердечки- памятки)