Психопрофилактическая сказка "Маленький Зайчик"
учебно-методический материал (младшая, средняя группа)

Маленький Зайчик

(Психопрофилактическая сказка)

Возраст: 3-5 лет

Направленность: «воровство» (ребёнок берёт чужие понравившиеся ему вещи)

        У девочки Кати жил-был игрушечный Зайчик. Он был такой маленький, что легко помещался в кармане куртки. У Зайчика были блестящие глазки, милый розовый носик и мягкая пушистая шубка.

        Катя очень любила своего Зайчика. Она кормила его, укладывала спать в маленькую кроватку, водила в гости к куклам, лечила, когда он болел. Когда девочке было грустно или обидно, она рассказывала маленькому другу о своих огорчениях. Малыш жалел свою хозяйку и гладил её мягкой лапкой по щеке. Пушистая шубка Зайчика впитала немало слёз. В общем, Катя и Зайчик были большими друзьями, пережившими вместе немало горестей и радостей.

        Однажды Катя принесла Зайчика в детский сад. Там она играла с ним вместе со своей подружкой Юлей. Подружке так понравился Зайчик!

        «Вот бы он был моим! – думала Юля, - мы бы с ним так весело играли! Я бы познакомила Зайчика со своими игрушками. Он такой мягкий! Его так приятно гладить! И глазки, как бусинки! У Кати много игрушек; если я возьму Зайчика себе, ничего плохого не случится», - наконец решила девочка.

        Вечером Юля незаметно спрятала Зайчика в карман своей куртки и ушла с ним домой.

        Вскоре за Катей пришла мама. Девочка поспешила в кукольный уголок, где она недавно уложила Зайчика спать. Но в кроватке малыша не оказалось. Катя долго искала друга. Другие дети и воспитательница помогали ей, но Зайчика так и не нашли. Наконец мама увела заплаканную дочку домой.

        А Юля у себя дома незаметно отнесла Зайчика в свою комнату и весь вечер играла с ним. Когда в комнату заходили мама или бабушка, она прятала малыша среди своих игрушек.

        Ложась спать, Юля взяла с собой в кровать Зайчика.

        Ночью она проснулась от чьего-то плача. Девочка открыла глаза. Рядом с ней, уткнувшись розовым носиком в подушку, тихонько всхлипывал Зайчик.

        - Ты что? – испуганно спросила Юля.

        - Я скучаю по Кате, - сквозь слёзы произнёс малыш, - Я всегда спал в кроватке рядом с её кроватью.

        - Но ведь я взяла тебя спать к себе. И мы с тобой так хорошо играли. Разве тебе не понравилось?

        - Ты добрая, и играть с тобой было хорошо, - Зайчик всхлипнул, - но мне плохо без Кати. Мы с ней друзья. Я люблю Катю и хочу жить у неё. Там мой дом.

        - Но ведь я тоже полюбила тебя, - Юля заплакала, - я хочу играть с тобой, гладить твою мягонькую шубку…

        Так они и плакали вместе с Зайчиком, пока Юля снова не уснула.

        Утром, собираясь в детский сад, девочка положила несчастного Зайчика в карман.

        В раздевалке Юля увидела печальную подружку.

        - У меня вчера Зайчик потерялся! – поделилась горем Катя.

        - Зайчик? Этот? Я его… нашла, - глядя себе под ноги, тихо сказала. Юля, - вот, возьми! – она протянула игрушку подруге.

        - Заинька мой! -  радостно воскликнула Катя и крепко прижала Зайчика к груди, - Ой, спасибо, Юлечка! А где ты его нашла?

        Юля молчала, не глядя на подругу. Щёки её горели. Катя посмотрела на Юлю и всё поняла.

        - Ты, когда захочешь, можешь играть с Зайчиком, - сказала она.

        - Спасибо, - прошептала Юля.

Вопросы для обсуждения:

        - Почему Катя и Зайчик были друзьями?

        - Почему Юля захотела взять Зайчика себе?

        - Что чувствовал Зайчик, когда оказался у Юли?

        - Почему Девочка решила вернуть игрушку Кате?

        - Что почувствовала Катя, когда получила своего Зайчика обратно?

        - Простила ли Катя Юлю за то, что та взяла её игрушку без разрешения?

        - Как вы думаете, что будет дальше?