Перспективное планирование по пожарной безопасности
календарно-тематическое планирование (младшая, средняя группа)

период

тема

Содержание работы

Мероприятие

понедельник

Мой город в безопасности.

Воспитывать  интерес к профессии пожарный, раскрыть значимость его труда

Беседа «Пожарный- профессия героическая»,

Чтение произведения Маршака С.Я. «Рассказ о неизвестном герое»

вторник

Формирование правил безопасности

Оформить содержательную агитацию для родителей

Консультации для родителей

среда

Формирование правил пожарной безопасности

Разговор о спичках: объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить опасность  при попадании в неумелые руки.

Дидактическая игра «Горит- не горит»

четверг

Формирование правил поведения при пожаре

Создание проблемной ситуации: «Если в доме случился пожар». Учить детей правильно вести себя при пожаре, вовремя распознавать опасность, принимать меры предосторожности, защищая себя. Телефон «112»

Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные»

пятница

Формирование правил поведения при пожаре

Создание проблемной ситуации: «Если в садике случился пожар». Научить  детей пользоваться ватно-марлевой повязкой. Закреплять знания о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара.

Практическое занятие: «Правила поведения при пожаре». Знакомство с пожарной сигнализацией.

ПЕРИОД

ТЕМА

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

МЕРОПРИЯТИЕ

понедельник

Огонь и «Укротитель огня»

Знакомство с правилами пожарной безопасности. Раскрыть в доступной форме пользу огня и приносимый им вред.

Чтение рассказа о  Пете  и обсуждение его поступков.

вторник

Тили-бом, Тили-бом, загорелся Кошкин дом

Повторить правила пожарной безопасности. Отработать последовательность действий в случае возникновения пожара.

Игра -занятие

среда

Воспитывать уважение к профессии пожарного. Знакомство  с атрибутами пожарных.

Дидактическая игра «Спецрейс»

четверг

Работа в центре творчества

Раскрашивание иллюстраций «Пожарная машина»

Чтение стихотворения Маршака С.Я. «Кошкин дом»

Оформить выставку рисунков по теме «Пожарная машина»

пятница

Пожарная безопасность

Развивать у детей представление о пользе и вреде огня. Активизировать в речи название атрибутики.

Подвижная игра «Пожарные в учении»

ПЕРИОД

ТЕМА

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

МЕРОПРИЯТИЕ

понедельник

«Огонь -  друг и враг человека»

Раскрыть в доступной форме пользу огня и приносимый им вред. Показать на конкретных примерах умение человека пользоваться огнём. Развивать внимательное отношение к «огню – другу» и «огню- врагу», память, логическое мышление.

Игра- путешествие.

Дидактическая игра «Предметы которые горят»

вторник

Знает каждый гражданин этот номер - 112

Закреплять правила по пожарной безопасности. Знакомить с первичными действиями при обнаружении пожара. Учить правильно сообщать о пожаре по телефону.

Игра – занятие «Знает каждый гражданин этот номер – 112»

среда

Чтение сказки «Зайчик»

Чтение сказки и обсуждение прочитанного.

Дидактическая игра «Какой бывает огонь?

четверг

Город  в безопасности!

Уточнить с детьми правила пожарной безопасности.

Игры с игрушечными пожарными машинами

пятница

Работа в центре творчества

Учить детей ориентироваться в окружающей обстановке и уметь оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «Опасно-неопасно».

Коллективная работа: создание плаката на тему «Опасно- неопасно»

ПЕРИОД

ТЕМА

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

МЕРОПРИЯТИЕ

понедельник

Не шути с огнём!

Закрепить знания у детей о труде пожарных. Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения.

Игра – занятие, ситуационные задачи.

вторник

Электроприборы в нашем доме

Учить правилам безопасного поведения. Учить правильному использованию телефона экстренных служб.  

Обыгрывание и решение проблемной ситуации.

Среда

Лаборатория «Пожарник»

 показать детям, как быстро загораются предметы из разных материалов; какие средства можно использовать при тушении огня; продолжить учить правилам пожарной безопасности и осторожному обращению с огнём; закрепить и уточнить знания детей о пользе и вреде огня; воспитывать уважение к труду пожарного.

Опытно - экспериментальное исследование. Дидактическая игра «Горит – не горит».

четверг

Основные правила противопожарной безопасности

Разъяснять детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки, подвести детей к формулированию правил1, 2 и 3 пожарной безопасности

Дидактическая игра «Предметы – источники пожара».

пятница

Познавательное занятие на тему "Пожарная безопасность"

Закрепить знания детей о пользе и вреде огня.

Продолжать формировать знания у детей пожарной безопасности. В практической ситуации выяснить правильные действия в случае возникновения пожара.

Познакомить детей с пожарной машиной.

Закрепить правила противопожарной безопасности: не брать и не играть со спичками и зажигалками; не влезать предметами в розетку; детям нельзя подходить к газовой плите; при пожаре звонить – 112.

Ввести новое правило: “Нельзя детям включать утюг и другие электроприборы”.

Сюжетно ролевая игра «пожарная безопасность»